相关文档

• 3.1用树状图求概率（二）.ppt

  第三章概率的进一步认识31 用树状图或表格求概率（二）学习目标1进一步经历用树状图、列表法计算两步随机实验的概率．2经历计算理论概率的过程，在活动中进一步发展学生的合作交流意识及反思的习惯．3鼓励学生思维的多样性，发展学生的创新意识．知识回顾对于发生两次以上变化的事件的概率常用什么方法列举出所有等可能的结果，方便我们求某个结果的概率？ 小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”的游戏，游戏规则如下： 由

• 3.1用树状图求概率（三）.ppt

  第三章对概率的进一步研究31 用树状图或表格求概率（三）学习目标1掌握利用树状图和列表的方法求概率2会利用配紫色游戏求概率3鼓励学生思维的多样性，发展学生的创新意识小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色红白黄蓝绿A盘 B盘(1

• 3.1用树状图求概率（一）.ppt

  31 用树状图或表格求概率(一)第三章概率的进一步认识 1学会利用树状图和列表法计算涉及两步试验的随机事件发生的概率2积极参与数学活动，经历成功与失败，获得成功感，提高学习数学的兴趣．小明和小凡一起做游戏。在一个装有2个红球和3个白球(每个球除颜色外都相同)的袋中任意摸出一个球，摸到红球小明获胜，摸到白球小凡获胜。（1）这个游戏对双方公平吗？（2）如果是你，你会设计一个什么游戏活动判断胜负？活动内

• 3.1用树状图或表格求概率.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大课标九上·§6.1 (3)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1 用树状图或表格求概率概率利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果从而较方便地求出某些事件发生的概率.回顾反思配紫色游戏小颖为学校联欢会设计了一个配紫色游戏:下面是两个可以自由转动的转盘每个转盘

• 3.1用树状图或表格求概率（1））.doc

  王庄中学九年级数学(上)导学案 ： 班级： 日期： §用树壮图或表格求概率(1)【学习内容】用树壮图或表格求概率(P60-P62页)【学习目标】①进一步理解当试验次数较大时试验频率稳定于概率.②会借助树状图和列表法计算涉及两步试验的随机事件发生的概率导学流程自研自探环节总结归纳环节自学指导(内容

• 3.1_用树状图或表格求概率（2）.doc

  用树状图或表格求概率 同步练习一仔仔细细记录自信1．下列事件发生的概率为0的是（　　）A．随意掷一枚均匀的硬币两次至少有一次反面朝上B．今年冬天黑龙江会下雪C．随意掷两个均匀的骰子朝上面的点数之和为1D．一个转盘被分成6个扇形按红白白红红白排列转动转盘指针停在红色区域2．在100张奖券中有4张中奖小红从中任抽1张他中奖的概率是（　　）A．B．C．D．3．下列说法正确的是（　　）A．抛一枚硬币正面朝

• 3.1用树状图或表格求概率(第3课时).doc

  PAGE  3.1 用树状图或表格求概率(第3课时)一问题引入：1同时抛掷硬币三次一共有 种可能出现的结果求三枚硬币全部正面朝上的概率 .2用树状图和列表的方法求概率应注意各种结果出现的可能性 .二基础训练：1(1)一个口袋中有4粒糖1粒红色1粒黄色2粒白色今从中任取一粒再放回又取一粒两粒都是白色的概率为_________.(2)一个口袋中有4粒糖

• 25.2(3)用树状图求概率.doc

  25.2(3) 用树形图求概率 导学案备课人：王明运 学习目标：当一次事件涉及到三个因素或三步时学会用树形图法求概率重点：能够运用树形图法计算三步以上完成事件的概率难点：从实际需要何时选用列表法或树形图法求概率更简便一【自主学习】 活动一问题：甲口袋中装有2个相同的小球它们分别写有字母A和B乙口袋中装有3个相同的小球它们分别写有字母CD和E从两个口袋中各随机

• 6.1-频率与概率（2）用树状图或表格求概率.ppt

  当试验次数很大时一个事件发生频率也稳定在相应的概率附近.因此我们可以通过多次试验用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率.如果摸得第一张牌的牌面的数字为2呢将全班同学的试验记录汇总然后再统计一下频率的等可能性如何表示27(21)开始(反反)再 见

• 6.1.用树状图或表格求概率(1).ppt

  九年级数学(上)第三章 概率的进一步认识1用树状图或表格求概率1、对某批乒乓球的质量进行随机抽查，如下表所示：完成上表，在这批乒乓球中任取一个优等品的概率是 。081082082808252、一个袋中装有3个红球、2个白球和4个黄球，每个球除颜色外都相同．从中任意摸出一个球，则：P（摸到红球）＝________；P（摸到白球）＝________；摸到黄球是 事件，摸到黑球是事件 0825不确定不