单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班主任与班干部培养班主任与班干部培养一我对班干部职责的认识1是每个学生在学生时代不可缺少的一课 也是每个学生一生中不可忘却的一课2是学生成功的起点生命的财富3是学生学会关心学会责任学会合作学会工作的有效途径4是学生提高自身素养创造能力管理水平的重要场所5是班主任组建班集体建设班集体不可缺少的力量和核心二我对班干部
班主任与班干部培养一我对班干部职责的认识1是每个学生在学生时代不可缺少的一课 也是每个学生一生中不可忘却的一课2是学生成功的起点生命的财富3是学生学会关心学会责任学会合作学会工作的有效途径4是学生提高自身素养创造能力管理水平的重要场所5是班主任组建班集体建设班集体不可缺少的力量和核心二我对班干部的要求 1一个思想:当干部就是要为人民服务2两做:做老师的得力助手做同学的知心朋友3二心
班主任如何培养班干部 要做好一个班主任班主任的师德水平组织能力往往影响一个班学生的 思想素质班级的班风及学风一个班有几十名学生个人的思想素质成绩各有关的不同要把他们组织起来形成一个强有力的班集体良好的班风单靠班主任一个人是不够的这就需要班干部的鼎力支持需要班干部培养成班主任的得力助手协助做好班的各项工作使班干部成为老师和学生沟通的桥梁成为班集体的骨干力量一选人着重培养班干部的竞争口才竞争
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德育案例是一个生动的教育故事加上精彩的点评情境层:有情境而且情境中有心境经验层:有经验而且经验常常是自己的经验理论层:有理论而且理论更与自己的感悟相结合 师:你怕什么呢小孙:怕妈妈打我怕同学们说我师:可不说你又觉得心上像压了一块石头很难受小孙:吴老师小李的钱是我拿的(她难过地哭起来)我搂住了小孙的肩:你很诚实也很勇敢吴老师知道你会说真话的小孙妈:(哭得更响哭了一会戛然而止她拿出了孩子的小钱包取出里
怎样培养班干部高2012级13班班主任 马洪超一 培养班干部的必要性首先培养班干部是使学生全面发展的重要途径学生的能力不仅是指他们在文化课上所获的的知识也包括他们日常生活中处理问题以及与他人沟通协调的能力我们也经常发现被认真培养起来的班干部往往比没有这种经历的学生能力强一些这也无疑能够为他们将来进入大学乃至走入社会打下良好的基础其次增强班级的凝聚力要靠优秀的班干部我称这种凝聚力为班级的粘性
如何培养班干部班干部走马上任学生往往用挑剔或期望的目光时刻注意着班干部的一举一动一言一行这就需要班主任的指导和扶助帮助他们做好克服困难的准备并使其在管理能力和工作方法上有所提高尽快树立起班干部在班集体中的威信号召力和影响力 1要求班干部树立榜样 要使学生信任服从班干部的管理班干部首先要严格要求自己在班级树起榜样首先在思想上要明确班干部是以服务同学为天职的胸中时刻要装有集体装有他人工作中要
如何培养班干部班干部是班集体的核心是班主任进行工作有力助手因此班主任要重视班干部的选拔和培养充分发挥他们在班级中的作用带动全班同学和集体不断前进 首先说说班干部在班级中的主要作用 ①桥梁作用:由于班级干部来自学生他们最了解班级成员的想法和要求班干部把这些情况及时准确地反映给班主任有利于班主任了解情况开展工作 ②带头作用:班干部是学生中较为优秀的部分通过班干部的先锋和模范作用可带动中间和落后的学
班干部培养方案?班主任工作说关乎学生的一生有些危言耸听但真的会对学生今后的工作生活带来巨大的影响苏霍姆林斯基说:让每个学生都抬起头来我们说把机会给每一个学生相信每一个孩子尊重每一个孩子为每一个孩子的发展创造契机这是我们每一个教育工神圣的职责童年的亮点可能会在日后呈燎原之势同样童年心灵上的阴影要靠主观客观多方面因素才能使之散尽正因为知道其重要性所以在工作中我一直在努力在思考经常总结直接经验吸收间
连锁0501班班干部培养计划 班干部(包括团学干部)是班级的骨干是班主任搞好班工作的得力助手是管理班集体的重要成员之一要建立坚强的班集体必须有一批团结在班主任周围的优秀学生干部那么如何培养优秀的班干部呢作为班主任特制定如下计划: 班干部是班级的中坚力量是班级工作的龙头这支队伍的素质决定着班级工作的开展和学风与班风的建设怎样培养好班干部是班主任一项重要的工作任务应在实践的基础上对班干部队伍
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