微专题六 电路设计和电路故障本专题涉及到的电路设计和电路故障问题是近几年中考考查的热点,分值约3~5分.常以选择题出现,实验题中也涉及到电路故障.1.电路设计方法设计电路前,先对设计要求进行分析,明确各用电器的具体接法,要注意开关的作用.一个开关如果能够控制所有的用电器,则这个开关一定和电源串联在一条电路上;如果开关与用电器并联,则该开关闭合后,与开关并联的用电器被短路,不能工作;利用两个(或
微专题六 电路设计和电路故障 [来源:学科网ZXXK]本专题涉及到的电路设计和电路故障问题是近几年中考考查的热点,命题形式多以选择题形式出现,实验题中也有考查。1.电路设计方法设计电路前,先对设计要求进行分析,明确各用电器的具体接法,要注意开关的作用。开关与它控制的用电器串联,一个开关如果能够控制所有的用电器,则这个开关一定和电源串联在一条电路上;利用开关与用
12 专题2 电路故障及设计电路中故障的判断是物理知识和生活实践联系的一个重要方面,在中考中是一个考察的一个热点内容。电路故障一般分为短路和断路两大类。分析识别电器故障时,一定要根据电路中出现的各种反常现象,如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等,分析其发生的各种可能原因,再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析,确定故障。L1L2SAVL1L2S如果电压表有示数,说明电压表的两个接线
专题六 电路故障分析电路的故障一般有两类:一是已知灯的亮暗情况二是已知电流(或电压)表示数的变化情况解题思路:先判断电路的连接情况然后根据题设现象综合串并联电路特点进行推理分析串联电路:电压表示数变大一是所测用电器断路电压表串联在电路中二是另一个用电器短路电压表示数变小(或为0)一种情况是所测电阻短路另一种情况是另一个用电器断路电流表示数变大一定有一个用电器短路电流表示数变小(或为0)一是
一、简单电路故障分析总体来说,故障分析题主要分成:串联、并联电路中的短路、断路,所以万变不离其宗,只要认清电路类型,这类题目其实就变得很简单。 注意:1、在串联电路中,有些题目会将电压表放在灯泡两端,可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生故障时,电路中的现象和两个电表的变化,并以表格的形式列出来。2、在串联电路中,题目还会将电阻换成灯泡,即两个灯泡的电路故障问题,可以告诉学生,电阻和灯泡的区别就是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电路故障专题复习内容断路实质电流情况用电器工作情况电流表的示数电压表的示数某电阻(或导线)变为阻值无穷大电路中(任何处)均无电流均不工作无示数断路处两端电压为电源电压其余部分为0一 串联电路的故障现象串联电路故障分析故障原因灯L电流表A的示数变化电压表V的示数 变化R断路R短路L断路L短路不亮亮不亮不亮变为0变为0变为电源电
电路动态分析和电路故障分析专题一滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 [例1]如图1是典型的伏安法测电阻的实验电路图当滑片P向右移动时请你判断A表和V表的变化[变式训练题]参考上图在伏安法测电阻的实验中若由于各种原因电压表改接在滑动变阻器的两端当滑片P向左移动时请判断A表和V表的变化
1如图所示当开关S闭合后滑动变阻器的滑片P向右移动过程中电压表V的示数________电流表的示数__________电压表V________的示数电灯的亮度_________2在图所示的电路中发现通过电流表的示数减少 A时电压表的示数从6V变为5V则该定值电阻所消耗的电功率变化了? ? ? ? ??W3如图所示电路电源电压不变当开关S2闭合S1断开时电流表示数为电压表示数为9V若将两表互换位置并
5 微专题六 电路设计和电路故障本专题涉及到的电路设计和电路故障问题是近几年中考考查的热点,常以选择题出现,实验题中也涉及到电路故障。1.电路设计方法设计电路前,先对设计要求进行分析,明确各用电器的具体接法,要注意开关的作用。一个开关如果能够控制所有的用电器,则这个开关一定和电源串联在一条电路上;如果开关与用电器并联,则该开关闭合后,与开关并联的用电器被短路,不能工作;利用两个(或多个)开关串联
动态电路及电路故障分析专题一学习目标:1会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化2会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化3会判断两种基本的电路故障(断路和短路)二知识储备:1串联电路是分压电路在串联电路中电阻越大的分的电压越 (多或少)并联电路是分流电路在并联电路中电阻越大的分的电流越 (多或少)2在串联电路中当只有其中一个电阻的阻值变大时它的总电
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报