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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级——用美好的词语把 每一天擦亮新的一天又开始了 亲爱的孩子们啊 用你们最美妙的声音开启崭新的一天吧全体起立清晨的问候在春光明媚的早晨让我们道声早安吧红色的字体老师读蓝色的字体你们读 早 安 早安孩子们 早安王老师 整个早晨 我一直看着你们 整个

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  诗歌内容：爱读书的树叶雪野爱读书的树叶捧着阳光读一天一遍读的兴奋满脸爱读书的树叶捧着月光读一夜一遍读的平平安安一听说风老师来检查每片树叶便摇头晃脑教学设计：一：开启诗师：晨诵是让我们与黎明共舞开启美好的一天的让我们用最美妙的声音来迎接美好的一天吧课件出示师生一起读《早安小松鼠》开启新诗二：复习诗?? 师：还记得上节课我们学的什么诗吗?? 生齐答并背诵三：新授诗课件出示在阳光下的树叶师：孩子们

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  郑思哲阳光没有声音金波阳光没有声音阳光却能带来音乐第一缕阳光倾泻像金色琴弦闪烁鸟儿开始唱歌叫声悠长而快乐被照亮的露珠落下来飞溅起五颜六色

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  爱读书的树叶爱读书的树叶捧着阳光读一天一遍读得兴奋满脸爱读书的树叶捧着月光读一夜一遍读得平平安安一听说风老师来检查每片树叶便摇头晃脑齐声朗读《爱读书的树叶》教案一晨诵设计说明：1教材分析： 《爱读书的树叶》这首小诗想象丰富语言质朴生动通俗易懂充满了童趣与天真拟人化的语言与认真勤奋学习场景非常贴近孩子们的学习生活容易引发孩子的共鸣诗中小树叶的勤奋执着与认真的精神将激发孩子的学习热情激励他们上进好学

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  20232254抓着树枝荡秋千20232252023225我要买东西来玩我要钱你可以给我一些钱吗19于是男孩砍下了她的树枝把树枝带走去盖房子我又老又伤心玩不动了男孩说我想要一条船可以带我远离这里你可以给我一条船吗2023225此时男孩子也许在回忆……此时男孩也许在向大树倾诉……此时男孩也许在……

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  镇远县城关五小中心校晨诵午读暮省读 书 计 划书籍是人类的精神粮食读书藏书自古以来就是中华民族的优良传统读书可以开拓视野启发思维点燃思想的火花培养高尚的人格情感使人们睿智深邃远离浮躁为提高我校办学品质打造特色学校为师生展示读书成果提供一个平台以成果激励师生读书让学校的每一面墙壁都会说话让学校的每一个角落都能闻到书香从小处着手让学生沉浸在浓郁的书香的氛围中结合学校开展首届读书节（月）活动我校在

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《我爱我的学校》 学校像一棵大树 我们像一群小鸟 上学喳喳飞进去 放学叽叽飞出去 《上学歌》太阳当空照花儿对我笑小鸟说：早早早你 为什么背上小书包我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级与黎明共舞亲爱的孩子们让我们用最美妙的诗歌来开启崭新的一天吧 当清晨来到当清晨来到窗外枝头站着小鸟抖一抖金色的羽毛向我欢叫我大步走进学校校园里充满阳光和欢笑我看见了亲爱的老师和同学你早您早我们开始晨诵了这条路 ——金子美玲▲孤单的朴树遇到大片的森林▲荷塘的青蛙遇到广阔的大海▲