相关文档

• 浙江教师资格考试初中数学说课教案：平行线的判定.doc

  浙江教师资格考试初中数学说课教案:平行线的判定《平行线的判定》说课稿　　今天我说课的内容是新教材浙教版八年级上册《平行线的判定》的第二课时下面我将从教学内容教学目标教学方法及手段和教学过程这四个部分来汇报对本节课的设计　　一 教学内容　　平行线是我们在日常生活中都经常接触到的它是学生学习几何的重要基础之一也是学习其他学科知识的重要基础在七（上）的第七章学生已经学习了平行线的概念知道平行线的表示方法

• 教师资格考试初中数学说课教案-平行线的判定.doc

  教师资格考试初中数学说课教案:平行线的判定《平行线的判定》说课稿　　今天我说课的内容是新教材浙教版八年级上册《平行线的判定》的第二课时下面我将从教学内容教学目标教学方法及手段和教学过程这四个部分来汇报对本节课的设计　　一 教学内容　　平行线是我们在日常生活中都经常接触到的它是学生学习几何的重要基础之一也是学习其他学科知识的重要基础在七（上）的第七章学生已经学习了平行线的概念知道平行线的表示方法以及

• 教师资格证认定初中数学说课稿：平行四边行的判定.doc

  教师资格证认定初中数学说课稿：平行四边行的判定一教材分析平行四边形判定是初二教材的第二十章内容这部分内容既是对前面所学的全等三角形和平行四边形性质的一个回顾和延伸又是本章后续学习特殊平行四边形的基础同时它还进一步培养学生简单的推理能力和图形迁移能力今天我说课的内容是平行四边形判定的第一课时主要探究与边有关的三种判定方法二学情分析初二下半学期学生已经学习了初中阶段包括全等三角形的性质判定在内的绝大多

• 2014江西教师招聘考试：初中数学说课稿《平行四边形的判定》—江西教师网.doc

  2014江西教师招聘考试：初中数学说课稿《平行四边形的判定》—江西教师网一.教材分析平行四边形判定是初二教材的第二十章内容这部分内容既是对前面所学的全等三角形和平行四边形性质的一个回顾和延伸又是本章后续学习特殊平行四边形的基础同时它还进一步培养学生简单的推理能力和图形迁移能力今天我说课的内容是平行四边形判定的第一课时主要探究与边有关的三种判定方法二.学情分析初二下半学期学生已经学习了初中阶段包括全

• 2014年教师考试初中数学说课稿《平行四边形的判定》.doc

  一.教材分析平行四边形判定是初二教材的第二十章内容这部分内容既是对前面所学的全等三角形和平行四边形性质的一个回顾和延伸又是本章后续学习特殊平行四边形的基础同时它还进一步培养学生简单的推理能力和图形迁移能力今天我说课的内容是平行四边形判定的第一课时主要探究与边有关的三种判定方法二.学情分析初二下半学期学生已经学习了初中阶段包括全等三角形的性质判定在内的绝大多数几何概念及定理抽象思维能力逻辑推理能力已

• 2014年教师资格证认定初中数学说课稿：直线平行的条件.doc

  　　《直线平行的条件(一)》说课稿　　一 说教材　　(一) 教材分析：　　《探索直线平行的条件(一)》是六年级下册第八章《平行线与相交线》中的第三课时在上学期学生已经学习了平行线的定义性质(过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行)以及平行线的传递性(平行于同一条直线的两条直线是平行线)会用三角板过直线外一点作已知直线的平行线在前一节课又学习了对顶角的概念和性质这些为本节课的学习起着铺垫作

• 教师招聘初中数学说课稿《平行四边形的判定》.doc

  教师招聘初中数学说课稿《平行四边形的判定》一.教材分析平 行四边形判定是初二教材的第二十章内容这部分内容既是对前面所学的全等三角形和平行四边形性质的一个回顾和延伸又是本章后续学习特殊平行四边形的基 础同时它还进一步培养学生简单的推理能力和图形迁移能力今天我说课的内容是平行四边形判定的第一课时主要探究与边有关的三种判定方法二.学情分析初 二下半学期学生已经学习了初中阶段包括全等三角形的性质判定在内的

• 平行线的判定教案.doc

  平行线判定教案 　 　郑明国(－)明确目标 　　1教材分析　　(1)知识结构：　　由平行线的画法引出平行线的判定公理(同位角相等两直线平行)．由公理推出：内错角相等两直线平行．同旁内角互补两条直线平行这两个定理．　　(2)重点难点分析 ：　　本节的重点是：平行线的判定公理及两个判定定理．一般的定义与第

• 2015浙江教师资格考试：初中语文教案《散步》.doc

  2015浙江教师资格考试：初中语文教案《散步》2015浙江教师资格考试：初中语文教案《散步》 浙江教师资格证考试  浙江教师招聘考试教学目标：1.知识与技能目标：整体感知课文内容感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美2.过程与方法目标：通过有感情地朗读课文品味赏析意蕴领悟作品主题3.情感态度与价值观目标：体会一家人之间互敬互爱宽容忍让的真挚感情体会中华民族的传统美德教学重难

• 浙江教师资格考试高中语文说课教案：荷塘月色.doc

  浙江教师资格考试高中语文说课教案:荷塘月色《荷塘月色》说课稿　　一说教材　　1.教材分析　　《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人散文家学者民主战士朱自清先生的代表作这是一篇写景抒情的散文给我们描绘一幅月色下的荷塘的美丽景象语言优美典雅新的职业高中语文教学大纲在阅读上的要求是：在初中语文的基础上培养欣赏文学作品的能力了解文学作品的基本特点初步掌握欣赏文学作品的方法感受文学形象品味文学作品的语