案例名称第10课 填充颜色科目信息技术教学对象四年级教者林枫课时1授课时间2013年5月17日一教材内容分析本课在了解了金山画王界面操作背景与前景工具与图库的基础上进一步的练习手绘图的上色操作二教学目标(知识技能情感态度价值观)1学会插入插入黑白线条图2学会填充颜色3学会对作品进行进一步的编辑和修饰三教学重难点1学会插入插入黑白线条图2学会填充颜色四学习者特征分析学生正处于思维活跃想象力丰富
填充颜色设计:河北省清河县长江小学 孙显贤■学情分析学生通过前几课的学习已经认识了画图界面认识了工具箱中各工具的名称会用打开保存图画文件会调整画布大小会使用铅笔刷子椭圆工具绘制简单图形会使用撤销命令■教学目标1.知识与技能认识并掌握填充工具的知识提高学生审美能力观察能力想象能力2.过程与方法在对各种图形填充颜色的过程中指导学生掌握填充工具的使用方法3.情感态度与价值观学生通过自我努力完成
地层 示例 填充颜色第四系 625二叠系 804二叠系上统 798二叠系下统 813寒武系 1011 寒武
难点:轮廓的编辑学习目标:掌握各种填充方式并能灵活运用.任务二底纹填充(材质填充)任务五吸管(滴管)与颜料桶取消轮廓色方法:右击调色板上的单击工具箱中的排列-转换轮廓为对象(ctrlshiftQ)选中轮廓DEL
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第13课 画 线教学目标1.学习用颜色填充喷枪等工具的使用方法2.了解Shift键在图形绘制中的作用教学重点与难点教学重点:1.学会使用颜色表现自己的作品2.尝试对整个画面进行布局合理安排作品中的多个对象教学难点:1.多边形工具的使用2.学会使用颜色表现自己的作品教学时间:2课时教学流程一导入师:展示两组画面:一组没有涂色另一组画面已经着了色生:对比两组作品(直观地看到经过着色处理的画面更
为图像填充颜色执行文件打开打开实例文件第4章任务单击渐变工具在选项栏中开启渐变编辑器对话框分别双击两个色标在弹出的选择色标颜色对话框中设置蓝色(R99G126B221)和蓝色(R103G221B250)完成渐变预设后在选项栏中选择线性渐变其它选项保持默认设置在图层面板中单击背景图层使用渐变工具沿画面对角线拖动进行线性渐变填充在选项栏中开启就渐变编辑器对话框分别设置两个色标为红色(R252G111B
添加填充颜色技巧1.用【颜料桶工具】为封闭区域添加填充颜色在工具箱或属性面板上单击【填充色】按钮右下方的小三角在弹出的颜色样本中选择理想的颜色即可如图 2-87 所示图 2-87 为【颜料桶工具】设置【填充色】2在混色器面板上为【颜料桶工具】设置颜色 混色器面板在操作界面的右上角混色器面板外观如图 2-93 所示图 2-93 混色器面板(1)混色器面板中的【类型】单击【类型】右边的小三角显示可供你
CMYK颜色模式 调色板的打开与关闭标准填充也叫单色填充(有些上也叫均匀填充)其中一种方法是使用【颜色泊坞窗填充】进行填充 交互式填充 牛刀小试-幸福一家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五讲 应用颜色笔触和填充教学目标 通过本讲的学习掌握创建编辑位图图像 1教学内容:重点:了解Firworks的使用范围教学重难点:激活笔触颜色或填充颜色 在 工具 面板的 颜色 部分中单击 笔触颜色 或 填充颜色 框左侧的图标注: 颜料桶 工具使用 填充颜色 框中显示的颜色来填充像素选区和矢量
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