Unit1 Grammar导学单Name_____________【预习作业】一、预习书上P11-12二、根据下面的几个句型,试着总结下面的规则(再写出你的结论):1 She has short hairHer hair is short2 A lazy cat is sleepingThe cat is lazyWhen we use adjectives to describe someon
初二英语导学提纲---课前、课中参与课题:8A Unit 1 Grammar 设计人:审核人:★ 课前参与一、预习要求1 会读并背熟下面单词:worseworstheightweighpetitiontestswimmer second2 预习课本P11-P12内容,尝试完成书本上的填空练习。3.了解P117-P118形容词比较级、最高级的用法。二、导学题 1在书本中划出并读熟下列词句
修改补充 八年级英语学科导学案课题(内容):8A Grammar课型:New课时:第4课时Teaching aims:1、Structure :as + adj + as ”2、Reflexive pronouns二.Knowledge to prepare:用所给形容词的适当形式填空1 Jane is _______(tall) than Amy2 Carl is _________(hea
课 题8A Unit1 Grammar(C)学习目标知识目标1)熟练运用形容词的比较级和最高级2)运用(not) as形容词as的结构比较人或事物能力目标1)运用本课时所学语法结构比较不同的人或事物谈论对问题的看法2)能够收集信息分析信息并运用其解决实际问题情感目标在运用所学语法结构谈论人和事物的过程中引导学生尊重客观事实尊重他人的想法学习重点运用(not) as 形容词as的结构比较人或事物学
(7A) Unit 1 This is meThe 6st period Grammar(2) Class_________ Name_________Objectives To use the simple present tense to talk about things and people To use the topic in this unit tomuni
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8B Unit 1 Grammar现在完成时态现在完成时 主菜单上一页下一页现在完成时的构成现在完成时的主要用法现在完成时的时间状语短暂性动词与时间段的关系have been 与have gone 比较与一般过去时的用法比较现在完成时态的基本句型现在完成时1.过去发生的动作对现在造成的影响或结果2.过去已经开始持续到现在的动
苏教版(凤凰)牛津英语教案20118A Unit 1 Grammar Ⅱ Teaching objectivesTo useparatives and superlatives topare peoplethings Topare two peoplethings using (not) as adjective asTeaching proceduresGramma
《计算工具的认识》导学单班级 学习目标:认识各种计算工具对算盘和计算器有一定的了解培养学习数学的兴趣感受生活中处处有数学学习准备: 算盘计算器查询有关计算工具的课时安排:1课时学习过程:课前热身铺垫我认识它们:( )( )( )( )2通过自学课本 我还知道
课题On the farm第 5 课时总第 课时学习目标1.能掌握本单元的四会单词.2.能听懂会说会读本单元的句型3.能熟练运用本单元学习的语句谈论物体学习过程:学生自由读出示学习目标 1.能掌握本单元的四会单词. 2.能听懂会说会读本单元的句型 3. 能熟练运用本单元学习的语句谈论物体 4. 会写本单元所学单词的复数形式 5. 掌握m单词中的发音 6
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