单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 有机化合物的结构特点学习目标:1.理解有机化合物中以碳元素为中心的成键特点2.同分异构体同系物同素异形体和同位素的概念3.会写同分异构体(碳链异构位置异构官能团异构).CH4109O28′键长 键角 键能下面能证明CH4的空间构型为正四面体型而不是平面正方形的说法是:1.一氯代物只有一种结
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 有机化合物的结构特点第一课时催熟剂:乙烯(C2H4)奥运火炬燃料:丙烷(C3H8)装修污染物:苯(C6H6) 甲苯C7H8)乙炔(C2H2)据统计: 到目前为止有机物已经超过了三千万种而无机物只有十几万种每年新合成的化合物中90﹪以上是有机物 有机物的种类为什么如此繁多呢思考:最简单的有机物—甲烷的结构是
第二节 《有机化合物的结构特点》第一课时 [引入新课]第四主族的元素碳和第一主族的氢可以形成很多不同的有机物种类很多性质也有很大差异这和各类有机物的结构有关结构决定性质今天我们就一起来研究有机物中碳原子的成键特点请同学们用实验工具搭建甲烷乙烯 乙炔苯等有机物的球棍模型并观察他们的特点[学生活动]学生搭建甲烷乙烯 乙炔苯等有机物的球棍模型并引导学生观察总结[学生讨论]碳原子最外层电子数是多少碳
第二节 有机化合物的结构特点学习目标:1.掌握碳原子的成键方式理解有机物种类繁多的原因2.了解有机化合物的同分异构现象掌握同分异构体的书写学习过程:一.有机物中主要元素原子的成键特点 [复习]写出碳原子氢原子氧原子的原子结构示意图和电子式:碳原子位于周期表第 族第 周期碳原子最外层有 个电子碳原子既不易 电子也不易 电子有机物种类繁多的原因主要是由C原
教案课题:第一章 第二节 有机化合物的结构特点 授课班级课时2教学目的知识与技能1、理解有机化合物的结构特点 ;了解碳原子杂化方式与结构2、掌握甲烷、乙烯、乙炔的结构特点和同分异构体过程与方法通过对同分异构体各题型的练习,要分析总结出对解题具有指导意义的规律、方法、结论,从“思考会”转变成“会思考”,真正提高学生的思维能力,对同分异构体及同分异构现象有一个整体的认识,能准确判断同分异构体及其种类
H··-A. 有两种同分异构体 B. 是平面分子C. 只有一种结构D. 有四种同分异构体⑤ 与C有机化合物中含有碳碳双键且每个双键碳原子所连的另外两个原子或基团不同时由于双键不能旋转就形成顺反异构现象一边走不到端支链碳数小于挂靠碳离端点位数以C6H14为例:3. 某烯烃与H2发生加成反应生成CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3写出该烯烃可能的结构简式C3H8O一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 有机化合物的结构特点思考与交流物质名称正戊烷异戊烷新戊烷 结构式(用碳骨架) 相同点 不同点分子式相同 C5H12链状结构不同二有机化合物的同分异构现象2.同分异构体1. 同分异构现象 化合物具有相同的分子式但结构不同因而产生了性质上的差异这种现象叫做同分异构现象 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级⑴请写出甲烷的电子式结构式结构简式 ⑵回答甲烷的空间构型以及键的夹角复习提问:电子式结构式CH4结构简式 经过科学实验证明甲烷分子的结构是正四面体结构碳原子位于正四面体的中心4个氢原子分别位于正四面体的4个顶点上(键角是109°28′)球棍模型比例模型甲烷分子的表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 认识有机化合物 第二节 有机化合物的结构特点 2012222 高二化学组CH4结构简式结构式电子式⑴请写出甲烷的电子式结构式结构简式 ⑵回答甲烷的空间构型以及键的夹角复习提问: 经过科学实验证明甲烷分子的结构是正四面体结构碳原子位于正四面体
答:碳原子既可与其他原子形成4个共价键碳原子之间也可相互成键碳链键能越大键越牢固 确定分子在空间的几何构型苯的构造式 路易斯式书写麻烦H C C=C..1有四种物质①金刚石②白磷③甲烷④四氯化碳其中分子具有正四面体构型的是:( )A①②③ B①③④ C②③④ D①②③④新戊烷27.9℃
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