教学背景用坐标表示平移教学过程教学评价教学策略第五章平移的概念和性质第七章平面直角坐标系用坐标表示平移基础应用基础方法和依据学习函数的图象与性质探究几何性质,综合运用几种变换进行图案设计教学策略教学过程教学评价教学背景第五章 平移的概念和性质探究归纳能力未完全形成形象思维象抽象思维发展过渡的阶段日常生活中已初步接触到平移的相关问题第七章平面直角坐标系知识基础知识基础生活经验能力特点能力特点教学策略
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2.2 用坐标表示平移?A(-23)?A1(33)xy-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6654321-1-2-3-4?A(-23)???A1(33)A2(-73)A3(-27)?A3(-2-1)x-a yX
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2.2 用坐标表示平移?A(-23)?A1(33)xy-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6654321-1-2-3-4?A(-23)???A1(33)A2(-73)A3(-27)?A3(-2-1)x-a yX
?-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6-4A3(-2-1)B1a?(43)?2解:依次走下列各点:(-4-2)(-7-2)(-77)(-37)(-34)C212-4 三角形COB是由三角形AOB经过某种变换后得到的图形观察点A与点C的坐标之间的关系如果三角形AOB中的任意一点M的坐标
下面小船位置的变化叫做_______.平移 什么叫做平移 平移有什么性质?平移的性质: 1.平移不改变图形的形状和大小; 2.连接对应点的线段平行且相等. 把图形上所有的点都按同一方向移动相同的距离叫做平移.如果坐标中的横坐标不变,纵坐标按一定的规律变化,或者纵坐标不变,横坐标按一定的规律变化,那么点的位置如何变化,变化的规律是怎样的?另外,图形上点的坐标变化时,图形的平移情况如何?将点A(-4,
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让心灵去旅行人生就象一场旅行不必在乎目的地在乎的是沿途的风景以及,看风景的心情体 验,回 顾1.什么叫做平移?2 . 平移后得到的新图形与原图形有什么关系? 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。 平移后图形的位置改变,形状、大小不变。1.已知三角形ABC,平移三角形ABC使点A和点A’重合。2.把鱼往左平移6cm。(假设每小格是1cm)一 探索图形平移与点的坐标变化
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