课程主要内容以线性时不变系统为主要研究对象以连续(时间)系统离散(时间)系统为两大主题以方程电路框图为描述系统的主要形式以时域频域和复频域相结合的方法分析系统课程要点归纳一.的定义二者关系的重要性质1. 二者关系: 2. 冲激函数的性质总结:(1)取样性: (2)尺度变
信号与线性系统总复习信号分析信号的时域分析常见信号①单位冲激函数:定义:抽样性:②单位阶跃函数:定义:阶跃与冲激的关系:③斜变函数: 斜变与阶跃的关系:④指数函数:⑤门函数:⑥余弦函数:⑦正弦函数:⑧冲激序列:信号的运算:信号的变换: 移位:反折:展缩:倍乘:卷积:性质:延时特性:微积分特性:信号的频域分析(傅立叶变换分析法)定义:性质:设①线性:②对称性:③延时:④移频:⑤尺度变换:⑥奇
第三四章自测题解答t0f(t)A图3-1-T填空题:1(1)的参数为则谱线间隔为__1000__kHz 带宽为___2000__kHz(2)的参数为则谱线间隔为___333__kHz 带宽为_666__kHz(3)与的基波幅度之比为___1:3____(4)的基波幅度与的三次谐波幅度之比为__1:1___2由于周期锯齿脉冲信号的傅里叶级数的系数具有收敛性因此当时=03信号x(t)的频带宽度为Bx(
理解DIT和DIF的基-2FFT算法原理运算流图所需计算量
Click 阶跃函数e(t)的定义冲激函数d(t)的定义及性质e(t)与d(t)的关系信号的运算:平移反转尺度变换d(t)LTI01f(-2t1)熟练掌握傅立叶变换的性质 见表4-2奇偶性Yzi(s)Yzs(s)Y(s) 连续系统的s域分析:微分方程例题s-1yzi(k)yzs(k)y(k) ② 左边序列:Z-1因果LTI离散系统如下图所示求其系统函数H(z)和单位序列响应h(k)
2010年《信号与线性系统》考试大纲第一部分 考试说明考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的其中《信号与线性系统》实行按一级学科统考它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平以保证被录取者具有基本的专业水平并有利于各高等学校的择优选拔考试形式与试卷结构答卷方式:闭卷笔试(二) 答题时间:180分钟(三) 各部分内容的考试比例(满分150分)信号与线性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信号与线性系统xldnuaanuaa.edu邢丽冬课程意义 信号与线性系统 是信息类和非信息类电专业的一门主干课程是在已学习的电路基本理论基础上可加深拓宽信号分析系统分析的基本理论和方法并对数字信号处理的基础知识做一定的了解从而能够掌
Ch1 绪论2根据下面系统的仿真框图: (1)写出系统的微分方程 (2)已知激励e(t)=u(t)r(0)=2 r′(0)=-1 试求零输入响应零状态响应及完全响应6已知信号f(t)其傅立叶变换记为F(w)=F(w)ejφ(w)试 利用傅立叶变换的性质求:(1) φ(w) (2)F(0) (3) (4)7已知某LTI连续系统的系统函数
本书的主线总体说来为信号与系统的分析(即在某信号下系统的各种响应情况分析);一条以时域和频域为主线,一条以连续和离散系统为主线;详细的介绍了上述主线下系统分析的各种数学分析方法及其性质;复习应以数学为基础和工具,以解决系统分析为最终目的,理清复习思路,分清主次,找准知识点,提炼重点,全面进行。复习重点信号的函数表示与图形表示;单位冲激信号及其取样性质;系统的性质。2 连续系统的时域分析微分方程的建
物理与电信工程学院2004 2005学年(2)学期期末考试试卷《信号与系统》试卷(B 卷)专业 年级 班级 题号一二三四五六七八九十总分得分一填空题(每空1分共18分)1.若则 2.? 其收敛域为 3.的拉氏变换
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报