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  第31章 生命的自然史人类的起源与进化云南民族大学化生学院生物教研室1人为万物之灵人仍旧是动物；自然人、社会人；2 归根结底每个人是人类种群的一员；3研究人类的起源有助于调节人与自然、人与社会的协调性；有利于正确认识人类目前的种种矛盾和人类的未来。云南民族大学化生学院生物教研室（一）人在分类系统中的地位（二）人类的的起源和进化林奈1735《自然系统》赫胥黎1863《天演论》海克尔1866《宇宙之谜

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  9月22日 《人类的起源》 吴新智 央视国际 2003年09月22日 16：21 主讲人简介：吴新智中国科学院院士中国解剖学会名誉理事长 1928年生安徽合肥人1953年上海医学院医本科毕业1961年中国科学院研究生毕业此后至今历任中国科学院古脊椎动物与古人类研究所助理研究员副研究员研究员博士生导师副所长1984年与外国同行联名提出多地区进化假说为当今关于现代人

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  人类的起源 在三百五十万年前的非洲一个温暖的下午湖边有一群羚羊正在喝水它们瞪着警惕的眼睛不时地抬起头来向四周张望突然它们发现草丛在晃动有一只动物靠近了湖边羚羊群中出现了轻微的骚动摇动的草丛中露出了一个黑褐色的小脑袋头上的一对眼睛向四周扫视着原来这是一只猿猴的脑袋它长着倾斜的前额凸起的眼眶扁平的鼻子突出的大嘴这只动物在草丛中缓慢地移动着当它来到湖边时它停了下来扫视着周围的地面察看是否有食肉的猛

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  地球我的母亲我过去现在未来食的是你衣的是你住的是你我要怎样才能报答你的深恩 第一节人类的起源和发展都依靠从森林中获取果实嫩芽昆虫等食物生存没有制造工具和改善生存环境的能力不能进行人类那样的语言和文字交流制造工具能力使用自然工具不会制造工具 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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