单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学下册分一分(一)府谷一小 马明谜语八字下面藏把刀 ----- 打一个字分分一分要把6个苹果分给笑笑和淘气你准备怎样分每份分得一样多数学上把这种分法叫做平均分 把4个苹果平均分给两个小朋友每个人分几个把2个苹果平均分给两个小朋友每个人分几个把1个苹果平均分给两个小朋友每个人分几个12
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学下册分一分(一)执教者:府谷一小 马明谜语八字下面藏把刀 ----- 打一个字分分一分要把6个苹果分给笑笑和淘气你准备怎样分每份分得一样多数学上把这种分法叫做平均分 把4个苹果平均分给两个小朋友每个人分几个把2个苹果平均分给两个小朋友每个人分几个把1个苹果平均分给两个小朋友每个人分几个1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学下册 分 一 分(一)学习目标1. 初步理解分数的意义并能认读写简单的分数知道分数的各部分名称体会学习分数的必要性2. 玩中学——学中做——做中得——乐中验激发同学们的学习兴趣 3斤3斤3斤9斤 你能说说下面的哪种分法是平均分吗大米 50千克大米 大米 大米 10千克10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分一分 北师大版第六册 有2个苹果平均每人分得几个 平均每人分得1个分一分: 有1个苹果平均每人分得几个 用什么方式表示一半呢活动一:一半可以用 来表示12平均分平均分1212 平均分成两份其中的一份是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学下册分一分(一)教学目标1.初步理解分数的意义并能认读写简单的分数知道分数的各部分名称体会学习分数的必要性并培养同学们独立思考探究学习的能力及思维的灵活性2.玩中学——学中做——做中得——乐中验不但激发了同学们的学习兴趣而且渗透了学习方法 3.激发同学们的探索欲望活跃同学们的思维更深入的理解数学与生活的紧密联
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版小学数学第六册 三 年 级 分一分邢 国 红平均每人得半个苹果一半可以用 ( ) 表示一张正方形的纸平均分成4份 用斜线涂出其中的一份 〔 〕——41〔 〕〔 〕——41——41——41——41〔 〕——42——42〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕—
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分一分(一)北师大版三年级数学下册教学目标1.结合具体情境和直观操作初步理解分数意义体会学习分数的必要性2.会用折纸涂色等方式表示简单的分数 两个苹果平均每人分一个一个苹果平均每人分半个你用什么方式来表示一半呢112一半可以用表示12一张正方形的纸平均分成四份把其中一份涂上颜色涂色部分是这张纸的( )14把其中二份涂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分一分(二)北师大版三年级数学下册教学目标1.结合具体情境理解分数的意义会用涂一涂圈一圈等方式表示简单的分数2.培养同学们分析综合比较抽象的能力3.体验学习数学的成功和愉悦培养学习数学的积极情感 红色部分黄色部分蓝色部分占正方形的几分之几小方块的个数294939243表一红色部分黄色部分蓝色部分占九个小方块的几分之几小方块的个
2把其中三份涂上颜色涂色部分是这张纸的( )4……81
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分一分(一)1. 结合具体情境及动手操作初步理解分数的意义2. 会用折纸涂色等方式表示简单的分数3. 借助直观演示操作等方法培养同学们的逻辑思维能力学习目标平均每人得一个苹果平均每人得半个苹果一半可以用 表示一张正方形的纸平均分成4份 . 把其中的一份涂上红色红色部分是这张纸的( )蓝色部分是这张纸的(
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