皖南医学院教案首页授课时间: 教案完成时间: 授课名称:汇编语言程序设计年级 专业 班授课时间学时授课教师专业技术职务教学班学生数教学目的及任务教学内容步骤及时间分配:装订线本单元重点本单元难点教学方法及准备所用教材参考教研室审阅意见(教案末页)小 结装订线复习思考题或作 业 题1.试编程序统计由
Ningxia Medical University 教案首页学院(部) 系(教研室) 教师 课程名称专业层次 年制 专业年级班级 授课方式授课时间 年 月 日学时 学时 课程性质(请打): □理论 □实践 (实验见习) □其它: 授课题目:
教 案 首 页授课时间年 月 日课次时数课型新授课课题(章节标号和本课的题目)第三课 氓教学目标(从传授知识训练技能两方面说明)一了解有关《诗经》的常识:包含了那段时间的诗歌内容写法和其在中国文学史上的地位和作用二通过本文了解卫地的风土人情体会男女主人公的生活经历 三透过事情的表面挖掘人物独特的内心体验总结人物的性格特征领会本诗主旨及其社会意义四把握艺术手法:叙事与抒情结合赋比兴重点难
教 案 首 页授课时间年 月 日课次时数课型新授课课题(章节标号和本课的题目)《纪念傅雷》教学目标(从传授知识训练技能两方面说明)一自读课文多方面了解傅雷的性格认识傅雷的怒的本质是刚直个性领会这种性格的现实意义二体会文章以怒为行文线索的艺术特点以及本文短小精悍质朴深情的风格三品味傅雷作为一个典型的中国知识分子那纯洁正直真诚高尚的灵魂 重点难点:理解傅雷性格中的怒与刚直 怎样看待傅雷之死教学
教 案 首 页课题英语会话输入赛课型新授教学课时1授课时间教学目标知识与技能:能够用CapsLock键与Shift键切换英文字母的大小写会用Shift键输入一些特殊的标点符号过程与方法:通过自主探究课程整合小组竞赛的方法让学生掌握知识与技能情感态度价值观:1.纠正学生打字的不良姿势2.了解大写字母标点符号在生活中的用处知识结构图标点符号指示灯亮:大写锁定指示灯灭:小写状态大小写字母转换灵活切
教案首页学院(部) 系(教研室) 教师 课程名称专业层次 年制 专业年级班级 授课方式授课时间 年 月 日学时 学时 课程性质(请打): □理论 □实践 (实验见习) □其它: 授课题目: 教学目标:知识目标:能力目标:3.素
教 案 首 页第 5 次课 授课时间 教案完成时间 课程名称外科护理学年级2007级专业层次本科教 师王爱敏专业技术职 务副教授授课方式(大小班)大班学时2授课题目(章节)第七章 营养支持病人的护理 第一节 概 述第二节 肠内营养第三节 肠外营养基本教材或参考教材《外科护理学》 第四版 主
教案首页第 3 次课 备课时间:2009 . 3 . 1课程名称外科休克年级2006级专业层次本科授课教师郭伟韬职称副主任医师课型(大小)大学时4授课题目(章节)第5章 外科休克基本教材或主要参考书人民卫生出版社出版 外科学(第七版)教学目的和要求教学方法:1复习休克的病理生理和微循环的变化2了解休克的分类
教 案 首 页课程名称药剂学专业药学班级药学----级任课教师邓先扩授课时间授课方式学时2授课章节第一章绪论教学目标掌握药剂学及其常用术语药典的概念剂型的重要性熟悉GMPGSP的意义教学重点及教学方法剂学及其常用术语药典的概念剂型的重要性讲授法板书法举例法等教学难点及教学方法药典及药品标准讲授法举例法等教学过程设计及时间分配(包括教学方法教具使用与时间安排)第一节 概述 1第二节
教案(首页)2006 ——2007 学年 第一学期 第5 周至第19 周 课程名称大学体验英语学分总学时70理论: 学时实验: 学时课程性质必修课( ) 选修课( )基础课( ) 专业课( )任课教师职称助教授课对象社会学中药资源 专业 2006 年级 10062-12 班教材分
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