相关文档

• 非谓语动词（助教）.doc

  非谓语动词定义：在英语中不是用于句子谓语而是用于担任其他语法功能的动词叫做非谓语动词也称作动词的非限定形式不受主语的人称和数的限制但具有动词的某些特征不仅可以接宾语 而且还有时态和语态的变化 此外它在句子中可以用作其他句子成分如可以做主语表语宾语宾补定语状语和同位语通常包括三种即：不定式动名词和分词(现在分词和过去分词)谓语动词和非谓语动词的区别： 1) 谓语动词在句中可单独作谓语而非谓语动

• 非谓语动词与非谓语动词.ppt

  非谓语动词being donehaving donehaving been done与谓语动词的动作同时或几乎同时发生正在被发生的动作在谓语动词的动作前已经被to be doneto have doneto have been done发生的动作在谓语动词的动作后将来被发生的动作在谓语动词的动作前已经被to be doing与谓语动词的动作同时或几乎同时发生发生的动作在谓语动词的动作前已经被 非谓

• 谓语动词和非谓语动词.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谓语动词与非谓语动词： 在句子中担任谓语的动词叫做谓语动词顾名思义在句子中不能作谓语而是担任主语宾语表语定语和状语等的动词叫做非谓语动词We should serve the people heart and soul.I am reading a novel.She found English hard to learn.　

• 非谓语动词教案.doc

  名思教育个性化辅导教案ggggggggggggangganggang纲 学生: 教师: 陈娇 日期: 班主任： 时段: 课题高中语法： 非谓语动词教学目标1掌握不定式分词动名词在句子中的作用2区分不定式分词作定语和状语的异同3掌握不定式动名词作宾语不定式和分词作宾补的惯用结构4注意非谓语动词与句子谓语

• 非谓语动词教案.doc

  非谓语动词 一教学目标与重难点分析：教学目标：英语动词的基本认识 掌握非谓语动词的几种基本形式 重难点：不同形式 例如——ing和不定式的区别掌握难度大而且高考常常出现还易出错二授课内容： 课题：非谓语动词◆◆【知识梳理】非谓语动词（一）——分词【基本概念】对英语动词的基本认识英语中动词的语法作用同汉语区别很大动词除了在句子中充当谓语之外还常以非谓语的形式充当其他的句子成分

• 非谓语动词教案.doc

  非谓语动词动词除了在句子中充当谓语外还具有名词形容词及副词的性质动词的非谓语形式可在句中作主语表语宾语定语补语和状语等称作非谓语动词包括动词不定式分词和动名词高考重点要求：1掌握不定式分词动名词在句子中的作用2区分不定式分词作定语和状语的异同3掌握不定式动名词作宾语不定式和分词作宾补的惯用结构4注意非谓语动词与句子谓语动词的时间关系以确定非谓语动词的时态形式5弄清非谓语动词与其逻辑主语的关系以确定

• 非谓语动词教案.docx

  #

• 非谓语动词.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.非谓语动词1. He told us whether _________ a pic was still under discussionA. to have B. having C. have

• 非谓语动词.doc

  第四分节 非谓语动词 一动词不定式【考点精讲】动词不定式是由to 动词原形构成的一种非谓语动词结构有些动词不定式不带to动词不定式可以作句子的主语表语宾语补语状语或单独使用不定式也可以有自己的宾语状语等构成的短语叫做不定式短语动词不定式没有人称和数的变化但是有时态和语态的形势变化1. 不定式的语法功能不定时的语法功能作名词的用法作主语To see is to believe.作表语My

• 非谓语动词.doc

  年级初三学科英语教师朱双双时间课时3课题非谓语动词教学目标知识目标：动词不定式用作主语宾语定语状语宾语补足语以及与疑问词连用的基本用法动名词用作主语宾语表语的基本用法能力目标：正确解答出选择完型词汇动词句子的考点教学方法：讲练结合重点难点重点：熟记一些习惯用法和重点句型难点：需要有句子结构方面的语法知识来理解非谓语动词的真正内涵教学内容与教学过程课前检查作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差