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了解电路练习一用什么方法可以检验出经过摩擦的物体是否带了电2用经过毛皮摩擦过的橡胶棒接触一个验电器的金属球时发现金属箔先合拢后张开这表明验电器原来( )A.带正电 B.带负电C.不带电 D.以上三者均有可能3如图所示甲图是两个轻小球相互排斥乙图是两个轻小球相互吸引下面说法正确的是( )(A)甲图中的两个球一定带异种电荷(B)甲图中可能一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级了 解 电 路 复 习 二专题一 电 流1电流的形成原因2电流的方向3串并联电路的电流关系4电流表的使用知识盘点知识梳理:1.电流: ⑴电流的形成:___________形成电流电路中形成持续电流的条件是____________和________________ ⑵电流的方向:在物
第十三章了解电路一单项选择题(本题包含50小题)1.能检测物体是否带电的仪器是( )A.电能表B.电压表C.电流表D.验电器2.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下梳子上会带电经检验梳子带的是负电荷.下列说法中正确的是( )A.梳子得到了一些电子 B.梳子失去了一些电子C.梳子失去了一些原子核 C.摩擦创造了电荷3.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球验电
第十四章 了解电路 电是什么【教学目标】知识与技能:1知道什么叫物体带电和磨擦起电2知道自然界有两种电荷及电荷间的相互作用3知道验电器的构造和原理会用验电器判断物体是否带电过程与方法:在实验探究过程中发展学生的观察能力分析能力归纳能力和表述信息的能力情感态度与价值观:在探究过程中注意教育学生学会与别人合作【重点难点】:在实验过程中学习观察记录实验现象并能从实验现象中归纳简单的物理规律【教学
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level 课时:第八周 第1课时学科:物理 年级:九年级 备课人:李绍花 签字: 了解电路复习(一)学习目标:1梳理了解电
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一单选题(12×3=36分)1. .用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球发现验电器的金属箔先合拢后又张开则.( ) A.验电器原来带负电后来带正电 B.验电器原来带正电后来带负电 C.验电器先后都带正电 D.验电器先后都带负电2. 在图1所示电路中当开关S闭合时能看到下列的哪一种现象 ( )A.只有灯L
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