《长征组歌》自主感悟生活品牌教案安徽省庐江县长岗中学张为民教学目标:1对应生活学习理解生字生词和含义丰富的语句2培养学生朗读诗歌的能力3阅读歌词感悟生活认识红军长征的艰难生活认识红军四渡赤水摆脱敌人围追堵截的情景认识红军翻雪山过草地的情景体会歌词表现出的毛主席的用兵如神和红军战士的钢铁意志4品味生活品味语言学习运用高度概括准确生动的语言反映生活教学重点:阅读歌词感悟生活认识红军长征的艰难生活认识红
课 题第二课 长征组歌主 备 人王位圆学生资源背景分析五篇诗文都是以红军长征为主题从不同的角度通过不同的形式讴歌了长征的伟大壮举歌颂了红军战士的伟大精神在建党90周年之际意义非凡学习这些文章如同走了一回长征路让我们更加了解长征的伟大意义从而教育学生继承和发扬长征精神学生对长征概念都不陌生但对其整体史实的了解不够清晰对长征精神的理解不到位需要我们结合丰富多彩的活动加以强化在培养自主学习强化合作交流的
《陈涉世家》感悟生活式导学案安徽省庐江县长岗中学张为民教学目标:1对应生活学习理解文中生字和文言实词及虚词2阅读课文感悟生活认识陈涉准备起义的情景认识我国历史上第一次农民起义的情景引导学生认识生活培养学生认识生活的能力3探究课文反映生活的方法学习运用通过人物语言和活动反映重大事件的方法反映生活培养学生表现生活的能力4品味生活品味人物的个性化语言学习朗读文言文背诵精彩语段教学重点:目标2教学难点:目
《鼎湖山听泉》自主感悟生活品牌教案安徽省庐江县长岗中学张为民教学目标:1对应生活学习理解生字生词和含义丰富的重要语句2阅读课文感悟生活认识鼎湖山的秀丽风光认识游览鼎湖山的情景认识听泉的情景和感受学习认识自然风光 3探究课文反映生活的方法学习课文独特构思运用听觉欣赏的方法表现自然风光培养学生表现生活的能力4品味生活品味语言提高自己的语言表达水平教学重点:目标2教学难点:目标3课时安排:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《长征组歌》两首萧华苏教版八年级上册第二课文学常识 1.简介 萧华(19161985)长征中任红军第一军团组织部长第二师政委1955年授上将军衔在任解放军总政治部主任时写下《长征组歌》苏教版八年级上册第二课2作品简介 课文选自《长征组歌 红军不怕远征难》合唱组歌是为纪念红军长征胜利30周年而作由10个乐章组成《四渡赤
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级. 学习目标 1准确朗读课文把握两首诗的主旨2学习用词准确生动的特点体会红军战士的革命豪情 3牢记红军战士的丰功伟绩实现中华民族的伟大复兴一朗读《长征组歌》要求: 读准字音节奏读出重音韵脚处理好重点语句的感情基调进而做到有感情朗读全文二感知长征路线1迅速浏览两首诗歌从文中圈画出表示地点的名词并在图中找出
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