二年级语文《王冕学画》教学设计 教学目标 1.理解课文内容使学生了解王冕小时候刻苦学画的事懂得无论做什么事都要有恒心肯下苦功夫 2.继续学习记住先后顺序背诵课文的方法背诵课文第二自然段 3.正确流利有语气的朗读课文 教学重点: 抓住重点词句帮助学生理解课文的内容 教学难点: 指导学中学会并掌握按先后顺序背诵第二自然段 教学过程:一揭示课题引入:1.今
《王冕学画》教案授课教师:祁玉莲第一课时教学内容:学习课文教学要求:知识目标: 1.学会8个生字会认读6个生字 能正确地读写词语 2.朗读课文背诵第2自然段3.能说说他画的荷花就像真的似的这句话的意思4.培养朗读能力语言表达能力能力目标:培养朗读能力语言表达能力提高识字能力教学重点: 第3自然段 教学难点:理解他画的荷花就像真的似的这句话的意思 教学过程: 一引入 出示:王冕的画像
《王冕学画》教学设计展庄小学 童兴教学要求: 1会认本课10个新字并会书写本课8个生字 2能有感情的朗读课文 3通过学习课文引导学生理解王冕是一个爱学习不怕困难的孩子同时明白:只要刻苦学习不怕困难就能取得好成绩 教学重点:1会认本课10个新字并会书写本课8个生字 2通过学习课文引导学生理解王冕是一个爱学习不怕困难的孩子同时明白只要刻苦学习不怕困难就能取得好成绩 教学难点:通过
教学设计方案模板课题名称北师大版二年级上册 第七单元 《王冕学画 》》科 目语文年 级二年级课时2课时赵建华一教材内容分析 本课是一个小故事讲的是古人认真学画的故事故事难度不大学生学习不会有太大困难但故事所表现的生活距离现在较远故事情节不明显显得过静需要学生集中注意力学习二教学目标1.理解课文内容使学生了解王冕小时候刻苦学画的事懂得无论做什么事都要有恒心肯下苦功夫 2.继续学习记住
王冕学画【学习目标】 1能在阅读的过程中认识从密布亭莹玉滴滚8个生字能在老师的指导下正确书写布继续学习用部首查字法查生字2能正确流利地朗读课文做到不加字不漏字不改字按标点停顿3在读懂课文内容的基础上理解王冕的画画得好是他勤学苦练的结果【教学重点】 1在课文的语言环境中认读生字理解词语 2在读懂课文内容的基础上理解王冕的画画得好是他勤学苦练的结果【教学过程】 一激发兴趣揭示
《王冕学画》教学设计教材分析:《王冕学画》这篇课文讲述了元朝著名画家王冕小时候勤学苦练学画荷花的故事说明了无论做什么事只有下苦功才能成才的道理这篇课文内容浅显学生很快就能掌握文中所讲的道理时刻注重文本的思想教育深入文本通过反复诵读学生了解课文的内涵提高阅读理解能力通过课前查阅相关对王冕有了更深入的了解从而使学生懂得做任何事情都应坚持不懈持之以恒 教学目标:1学会本课11个生字和由这些字组
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30王冕学画晶莹亭亭玉立不灰心从前乌云密布满湖通红清水滴滴滚来滚去 miǎn王 冕学生自读课文要求:(1)借助拼音把课文读正确不加字不漏字不改字标上小节号(2)思考:这篇课文写的是谁什么时候干什么的事这篇课文写是________ ________ 谁 什么时候__________的
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