第六课 弘扬法治精神建设法治国家 理解依法治国方略崇尚社会主义法治理念 维护宪法权威学会用法定程序维权纪律纪律③什么是法律纪律与法律有什么异同法律适用范围国家方式简单强度小由于自己或他人的违规操作而导致的只有充分重视规则自觉遵守规则才能避免悲剧的重演交通规则治安管理处罚法刑法纪律与法律一单项选择题ABCD作 业
珍惜大学生活 开拓新的境界单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级珍惜大学生活 开拓新的境界单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级珍惜大学生活 开拓新的境界单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级珍惜大学生活 开拓新的境界单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级珍惜大学生活 开拓新的境界单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第
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个人与他人的和谐促进 个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。处理个人与他人的关系,关键是处理好个人与他人的利益关系。在大学校园里,同学之间可能有不同意见或矛盾,但没有根本的利益冲突。只有光明磊落,心胸傥荡,坚持原则明确是非标准,才能真正促进个人与他人的和谐。促进个人与他人的和谐应坚持的原则:平等原则诚信原则宽容原则互助原则平等原则平等待人是促进个人与他人和谐的前提。与人
第二讲大学:人生的新阶段与中转站一、认识大学生活的特点二、认识当代大学生的历史使命三、认识当代大学生的成才目标四、大学生活规划一、认识大学生活的特点(二)大学精神创造精神 学术精神批判精神 道德精神:大学代表着社会的正义、良心。社会关怀精神时代精神独立精神 自由精神大学新生活不适应现象的表现(三)大学生活特点耶鲁大学校长莱温教授:参加课外活动培养能力 截至目前,耶鲁大学已经培养了5位美国
マスタ タイトルの書式設定第五章 遵守社会公德 维护公共秩序(1)范围社会生活1文明礼貌 2助人为乐3爱护公物 4保护环境5遵纪守法1大学生应当积极参与各种社会实践活动在实践中培养公德意识和责任意识2大学生应当从小事做起从小节改起带头践行社会公德规范 高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源大学生具有较高的文化知识和科学素质对宣传维护社会公德负有义不容辞的责任 网络是一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思想道德修养与法律基础第八章 了解法律制度 自觉遵守法律本组成员:马超 马欢 周斐然 郭帅 陈明明 史杰第一节 我国宪法规定的基本制度第二节 我国的实体法律制度第三节 我国的程序法律制度本章学习的重点内容第一节 我国宪法规定的基本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课程名称:思想道德修养与法律基础课程性质:公共必修课授课对象:10级物理教育(本)开课部门:政法管理系绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一讲 为什么要开设本课程 第二讲 绪论部分中心话题是什么 第三讲 学习本课程的目的方法和要求 关于第一讲: 格物 致知 正心 诚意 修身 齐家
探花桥积极援助——战胜灾难的桥
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