2014年浙江教师招聘考试每日一练() 1.感受性与感觉阈限呈( )关系A.正比 B.反比 C.增加 D.减少 2.无特定目的不需要意志努力的是( )A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意前注意 3.面对地震所引起的急速而高度紧张的情绪状态是( )A.心境 B.情绪 C.激情 D.应激 4.情绪情感的功能包括( )A.信号功能 B.调节功能 C.感染功能 D.适应功能 5.情感包括(
HYPERLINK 浙江教师资格证考试 HYPERLINK 浙江教师招聘考试2014年浙江教师招聘考试每日一练()1.苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是( )A.迷箱实验 B.迷津实验C.叠箱实验 D.三座山实验2.以下心理现象中属于学习的是( )A.虫子飞进眼睛时不停地眨眼 B.鹦鹉学舌C.小明经常上课走神 D.喝完咖啡后精神好多了3.原本乘坐巴士会晕车的人后
2014年浙江教师招聘考试每日一练() 1.到小学六年级小学生累计认识常用汉字( )个左右其中( )个会写3000 1600 800 2.义务教育阶段数学课程目标是从知识与技能数学思考( )情感态度四个方面加以阐述A.计算能力 B.问题解决 C.数学思维 D.数学素养 3.一个刺激不仅引起一种感觉同时还引起另一种感觉的现象称为( )A.感觉 B.知觉 C.联觉 D.后效 4.根据思维的指向性可以把
2014年浙江教师招聘考试每日一练() 1.初入学的儿童学习兴趣的特点为( )A.有选择性但不分化 B.既无选择性又无分化C.既有选择性又有分化 D.无选择性但又分化 2.教育观察研究根据观察方式可分为( )A.直接观察与间接观察B.参与式观察与非参与式观察C.自然观察与实验室观察D.结构式观察与非结构式观察 3.下列说法中体现环境对身心发展影响的是( )A.一方水土养一方人 B.近朱者赤近墨者黑
2014年浙江教师招聘考试每日一练() 1.小学语文教学设计应遵循的原则是:教学目标内容媒体策略匹配一致原则确定此项原则的依据不包括( )A.教学目标对教学内容媒体策略的控制作用B.教学内容媒体策略对实现教学目标的意义C.教学目标内容媒体策略与教学过程的关系D.教学目标内容媒体策略与教学方法的关系 2.小学阶段的儿童正处在自我意识发展的( )阶段对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与
2014年浙江教师招聘考试每日一练() 1.朱子读书法中强调读书时必须注意力高度集中且长期坚持不懈的是( )A.循序渐进 B.熟读精思 C.虚心涵泳 D.居敬持志 2.赫尔巴特被称为科学教育学之父他的伟大贡献之一是为教育学奠定了理论基础赫尔巴特认为教育学作为一门科学应当把教育方法手段建立在( )的基础上A.哲学 B.艺术学 C.心理学 D.近代科学 3.小学课程设计的最终目的是( )A.将优秀的文
2014年浙江教师招聘考试每日一练答案() 参考答案及解析 1.【答案】B中公专家解析:低年级学生对学习过程的形式感兴趣而对学习内容和结果的兴趣相对较弱这说明初入学的学生学习兴趣没有选择性同时也没有分化2.【答案】A中公专家解析:参与式观察与非参与式观察是根据被观察者所从事的活动来进行划分自然观察与实验室观察是根据环境是否可控来划分结构式观察与非结构式观察否对观察活动进行严格的控制进行划分的3.【
2014年浙江教师招聘考试每日一练答案() 参考答案及解析1.【答案】D中公专家解析:小学语文教学设计应遵循的原则是:教学目标内容媒体策略匹配一致原则确定此项原则的依据包括:(1)教学目标对教学内容媒体策略的控制作用(2)教学内容媒体策略对实现教学目标的意义(3)教学目标内容媒体策略与教学过程的关系2.【答案】C中公专家解析:自我意识的发展是有规律的经过不同的阶段最后走向成熟自我意识是个体生理和心
浙江教师招聘考试练习题:2014年浙江教师招聘考试每日一练()1.微格教学的创始人是美国著名教育改革家( )A.特罗特 B.德瓦特?爱伦 C.莫利 D.拉萨尔2.认为教师要有学而不厌诲人不倦的良好品德的是( )A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子3.听课不是目的( )才是听课的根本所在A.教育行政和教学业务部门检查B.对教师做定性评价C.以听课为手段来进行教学评价教学研究D.观察教学行为4.首先
2014年浙江教师招聘考试每日一练()1.( )是在缺乏经验传授的条件下个体自己去独立发现创造经验的过程A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 2.教育要遵循个体身心发展的规律学记中当其可之谓时时过然后学则勤苦而难成这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象A.关键期 B.依恋期 C.混沌期 D.最近发展期 3.测验的正确性准确性指的是测验的( )A.信度 B.效度 C.难
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