3直尺上相邻两个数之间的 距离是1厘米6基础篇
第1单元 厘米的认识 补充习题1.填一填2.说出这些物体的长度 ( )厘米( )厘米( )厘米3.火眼金睛辨对错(对的画错的画×)4.圆柱有多高答:圆柱高( ) :
先独立思考把答案写在草稿本上等老师统一评讲思考题:Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
第一单元第1课时 认 识 厘 米学习目标: 1.结合生活实际经历用不同方式(如度量黑板拃量桌面脚量讲台长度)测量物体长度的过程在测量活动中体会建立度量单位的重要性 2.通过观察直尺实际测量食指宽度图钉长度等活动初步认识长度单位厘米初步建立l厘米的表象初步学会量线段的长度 3.能估计一些物体(如数学课本长度铅笔长度橡皮长度)的长度并进行测量发展空间观念教学重点:掌握1厘米的
米和厘米的认识一试一试填一填(1)( )个易拉罐摞起来大约高1米(2)( )搾的长度大约是1米(3)( )步大约长1米(4)( )枚一元硬币摞起来大约高1厘米(5)( )本练习本摞起来大约高1厘米(6)教室的黑板大约长( )米(7)你的身高比1米多( )厘米(8)你的一庹大约比1米长( )厘米(9)课桌的高比1米少(
厘米和米的认识练习[日期:2012-11-02] ? 发布:王宏进 ? 阅读:2885次???????[字体: HYPERLINK javascript:ContentSize(16) 大? HYPERLINK javascript:ContentSize(0) 中? HYPERLINK javascript:ContentSize(12) 小]米和厘米的认识(一)??
厘米米的认识练习题一判断别针长5米 ( ) 铅笔长50厘米 ( ) 小明高2厘米 ( ) 2米=20厘米( ) 300厘米=1米( ) 一条线段长8厘米 ( )二填空 (1) 32厘米-9厘米=( )厘米 (2) ( )厘米8厘米=38厘米 (3) ( )厘米-7厘米=4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级考考你一棵大树的高度约是12 ( )一本练习本的厚度大约是5 ( ) 北京到上海的距离约是2036 ( ) 小明的身高是168 ( )课桌的高度大约是8 ( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级厘米的认识教学目标:1认识刻度尺学会用厘米作单位量实物的长度借助实物初步建立1厘米的长度观念2在实际测量与交流中初步学会用刻度尺测量物体的长度并形成初步的估测意识3在测量活动中体验合作学习的乐趣培养学生的探索合作意识要想知道它们的长度 要用什么来量认识直尺观察直尺你发现了什么0刻度刻度线刻度竖线——数字——0刻度—— 厘米——
1拃2拃3拃直尺厘米宽约1厘米8-2=6(厘米)34
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报