课题:第三章 数据的输出打印 数据表的美化和打印策略与反思纠错与归纳老师在你身边:仔细看学习目标和重点难点它会让你在学习迷茫时找到方向【课前准备】◎学习目标1.学习用Excel的格式工具按钮来编排和美化已输入的数据表2.学习设置打印页面的标题页边距以及页眉和页脚◎学习重难点1.用Excel的格式工具按钮来编排和美化已输入的数据表2.学习设置打印页面的标题页边距以及页眉和页脚使用说明与学法指导1.
课题:第八章 表单的使用第三节 表格的属性设置策略与反思纠错与归纳老师在你身边:仔细看学习目标和重点难点它会让你在学习迷茫时找到方向【课前准备】◎学习目标设置表格属性◎学习重难点表格属性设置的操作步骤使用说明与学法指导1.课前充分预习课本P82-85用红笔勾画重点标记疑点独立认真完成自主学习部分 2.课上按小组分工进行展示点评和质疑书面展示要求语言简洁调理清楚课后及时补充完善导学案【课
课题:第七章 链接策略与反思纠错与归纳老师在你身边:仔细看学习目标和重点难点它会让你在学习迷茫时找到方向【课前准备】◎学习目标1.网页之间的链接2.网页内部的链接3.清除不在需要的标签和链接4.在主页中加入E—mail链接◎学习重难点1.清除不在需要的标签和链接2.在主页中加入E—mail链接使用说明与学法指导1.课前充分预习课本P68-77用红笔勾画重点标记疑点独立认真完成自主学习部分
阳朔县外语实验中学《信息技术》导学学案科目:信息技术主备人:陈毅军班级: FORMTEXT ?????: FORMTEXT ?????内容:信息与信息技术审核人:陈毅军课型:新课时间:学习目标:1能够列举学习与生活中的各种信息 2能
襄阳三十一中 七年级 信息技术 学科设计活页 第 7 周 第 课时上课时间: 年 月 日 星期: 备课组长签字: 蹲点签字:一学案处理1设计意图:通过本课学习让学生了解互联网的基本知识的含义与特点认识浏览器并会使用浏览器会收藏2收发要求:本学案教师专用不发放学生3批阅情况:无需批阅4课时分配:二课时二流程设计
信息及其特征 导学案一教学目标及教学重难点★教学目标1知识与技能:(1)了解信息及其一般特征(2)了解信息技术的发展历史及各种信息技术之间的关系(3) 体验信息技术的发展变化从而认识到信息技术和人类休戚与共需要我们善意对待健康使用2过程与方法:通过学习信息及信息技术的基础知识能够在现实生活中健康合理地使用信息技术增强自己的信息素养3情感态度和价值观: (1)培养学生良好的信息素养(2)
网上辅导(三)第三章 信息技术南京电大 杨文珊【本章主要内容】本章主要讲述了信息技术的内涵从基础技术支撑技术主体技术和应用技术几个层次对信息技术的体系进行了全面介绍【教学媒体】《信息管理概论》:第三章 信息技术【复习与思考】1.何为信息技术其内涵是什么信息技术的体系如何2.信息技术主要有哪些类型3.简述计算机技术的发展历史4.计算机系统由哪两部分组成软件系统和硬件系统各自的组成情况如何5.简述
信息的获取---------导学案(案例贯穿全章节 4课时) 2.2 信息获取的一般过程-----导学案(2课时)学习目标:了解信息获取的一般过程掌握对获取的信息进行加工存储的方法学习重点难点:信息获取过程的分析和确定信息获取方案关联知识链接:五次信息技术革命信息技术的发展趋势教学过程问题设计:从书中小故事引入如何有效的获取信息知 识 体 系 梳 理:从一个简单的例子来分析信息获取的
第一章 信息与信息技术课 题 :第一节 信息与信息技术 目的要求 :1使学生了解信息和信息技术的含义
※※※※※※※※※※※※※※装 ※※※※※※※订 ※※※※※※※线 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※班级____________ ______________________ ________《第五章信息资源管理》一轮复习导学学案编制:王育娟 审核:陈军 审批:刘相国 编制日期: 【使用说明】1仔细阅读学
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