大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -(2).doc

    浅谈创设小学语文高效 康昕园 我们正置身于一个教育改革的时代正置身于一个使学生成为学习主人的时代教育根本不像某些人理解的那样自古华山一条路只有一种模式而是条条大路通罗马多种多样教育实验和改革是教育科学教育艺术的生命为了教育的体内永远流淌着新鲜的血液我们必须改革 教学是一门艺术是一种教师与学生共同参与的复杂性活动世界上不能只有一朵花

  • .ppt

    1技术娱乐设计是建构高效不可少的 (1)不要远离最新的技术:白板IPAD3网络技术 (2)娱乐包括轻松快乐情感幽默展示手势语说话艺术等 (3)是一个了不起的建筑应该是永远不一样的建筑这需要教师精读设计创造性设计不能像中国的各个城市一样都是火柴盒式没有多少创新含量的大楼2有思想为了未来这是高效的内核3幽默笑声不断轻松并充斥着创造力是高效的追求1坚守一个的语文教学哲学思想

  • 建.doc

    浅谈小学英语高效的创建 回龙铺中心小学 刘淑辉????????学生不是一块被动的空洞的等待吸纳所有水分的海绵而是一个从外部汲取水分阳光氧气经由内部发生光合作用后主动发育成长的小草和幼芽学生是一个有机的主体他们不是空洞地走向他们总是以原有知识和经验为生长点不断滋生出新的知识和经验的网点新课改之前我们的教学处于一种误区中重教师讲授轻学生能力与创新思维的培养即使英语基础知识和基本技能好

  • 构建.doc

    #

  • 如何.doc

    浅谈小学语文教学如何设计高效【摘要】本文通过对小学语文教学中的五个方面的讲解剖析提出了教师如何在教学过程中设计高效堂的观点首先引入介绍设计高效的含义目的然后分层解析最后总结提出高效教学就是为了提高学生的学习效率能让学生在最短的时间里掌握所学东西【关键词】小学语文高效小学语文教学高效设计从字面讲高效即能效高效力大设即筹划计即计谋策略设计即筹划与策略从普遍意义讲设计就是在正式

  • 建.doc

    #

  • 023517_.doc

    小学英语高效浅谈宽城大字沟中心校贾晨霞 ?社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出我国的英语教育规模在不断地扩大新课改也如春雨般洗涤了每位教师的大脑为扎实推进小学英语改革提高教学效率需要英语教师们积极开展高效的研究新课标明确提出:提倡转变学生的学习方式培养学生主动参与乐于探究交流合作的学习态度这要求英语教学必须是情感的要唤醒学生的学习欲望是互动的要充分

  • 51.doc

    51语文高效浅谈崔玲玲 所谓的高效就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动即实现教学中的高效率高效益高效果如何才能在语文教学中实现高效的三高目标呢我认为激发学生的学习兴趣是语文高效的源动力有了这一源动力就能实现高效的三高目标俄国伟大作家列夫托尔斯泰曾经十分肯定地说:成功的教学所需要的不是强制而是激发兴趣语文特级教师钱梦龙也曾深有感触地说:优秀教师无不都是优秀

  • 如何构建.doc

    浅谈如何构建小学语文高效 长水中心学校 李云梅随着课程改革的不断深入教育观念教学方式学习方式评价方式都在不断更新更趋科学化这就需要每一位从事教育教学工作的人们不断更新知识理念不断提高育人水平和教学质量工作三年之余的我在教学中常面临这样的困惑:精心设计的教学方案可到了教育实践中要达到三维目标的整合两个课时的教学安排常常需要三

  • 如何构建.doc

    浅谈如何构建小学语文高效l413299783 3级 被浏览333次 检举 .满意回答 lxm9626 4级 采纳率:47 检举 0 .高效是对不断优化的一个过程也是一个让所有教师永远追求的目标现代教育理念认为要优化语文教学提高教学质量必须构建一个能充分调动学生主观能动性让学生自觉主动参与的教学模式 一转变教学观念和教学方式提高教学效率 意识是行动的先导教师的教学观念和教

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部