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一点通教学网 教科版三年级《科学》下册2012年教学计划 一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会解决问题的探究策略,为他们终身的学习和生活打好基础。二、教材分析(含内容分析、主要教学目标、教学重点和难点)本册内容由“植物的生长变化”、“动物的生命周期”、“温度与水的变化”、“磁铁”四个单元
五年级下册科学课时安排表单元课题周次课时备注第一单元 沉和浮1 物体在水中是沉还是浮112 沉浮与什么因素有关213橡皮泥在水中的沉浮214 造一艘小船315浮力316 下沉的物体会受到水的浮力吗417 马铃薯在液体中的沉浮418 探索马铃薯沉浮的原因51第二单元 热1热起来了512给冷水加热613 液体的热胀冷缩614 空气的热胀冷缩715金属热胀冷缩吗716 热是怎样传递的817 传热比赛81
第一单元 植物的生长变化1植物新生命的开始【教学目标】:科学概念:不同植物的种子它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征根据植物生长的已有知识预测植物种子的内部结构情感态度价值观:引发植物生长变化的兴趣【教学重点】:引领学生产生问题并积极思考能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来并能想办
新版教科版三年级下册科学教案编写人员:第一单元:湖南省怀化市迎丰路小学 舒孝清第二单元:哈尔滨市南岗区华山小学校 王艳玲第三单元:浙江省慈溪市实验小学 吴旭聪第四单元:浙江省富阳市春江中心小学 陆丽华2010年2月教科版修订版三年级下册教材目录第一单元 植物的生长变化1 植物新生命的开始2 种植我们的植物3 我们先看到了根4 种子变成了幼苗5 茎越长越高6 开花了结果了
一点通教学网9 教科版修订版三年级下册教材目录第一单元 植物的生长变化1 植物新生命的开始2 种植我们的植物3 我们先看到了根4 种子变成了幼苗5 茎越长越高6 开花了,结果了7 我们的大丰收第二单元 动物的生命周期1 蚕卵里孵出的新生命2 蚕的生长变化3 蚕变了新模样4 蛹变成了什么5 蚕的生命周期6 其他动物的生命周期7 我们的生命周期第三单元 温度与水的变化1 温度和温度计2 测量水的温度
新版教材三年级下册科学教学计划 方前中心校 施晓强 一指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础 二全册教材分析: 1全册内容情况和各单元教学目标: 本册内容由植物的生长变化动物的生命周期
新版教材三年级下册科学教学计划一指导思想:以培养 t _blank 小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身 _ t _blank 经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二全册教材分析:1全册内容情况和各单元教学 _ t _blank 目标:??? 本册内容由植物的生长变化 _ t _
新教科版三下科学教学计划一指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础?二全册教材分析:1全册内容情况和各单元教学目标:??? 本册内容由植物的生长变化动物的生命周期温度与水的变化磁铁四个单元组成??? 植物的生长变化单元将引领学生在种植风仙花的过程中观
第一单元 微小世界1放大镜【教学目标】科学概念1 放大镜是凸透镜凸透镜具有放大物体图像的功能用放大镜观察物体 能看到更多的细节2 放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面3 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)过程与方法1正确用放大镜观察物体2比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同情感态度价值观1理解使用放大镜观察的意义2增强用放大镜观察身边世界的兴趣3认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大
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