解决12枚硬币问题将12枚硬币分为3组如下:(9)(10)(11)(12) C 组(5)(6)(7)(8) B组(1)(2)(3)(4) A组一 先将AB组在天平上称则 AB组相等则假硬币在C组 将C3组(12)取出任取一好硬币如(8)记(标)分组如下:(10) (11) B1组(标) (9) A1组
一枚硬币香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来准备上车的时候把一枚硬币掉在了地上硬币咕辘辘地向阴沟滚去他便欠下身去追捡旁边一位印度籍的保安见状立即过来帮他拾起然后交到他的手上李嘉诚把硬币放进口袋后再从钱夹里取出100元港币递给保安作为酬谢为了一元钱却花了100元这无论从哪个角度看都是不划算的有人向李嘉诚问起这件事情他的解释:若我不去捡硬币它就会在这个世界上消失而我给保安100元他便可以用之消费我觉得
问题描述:有n个硬币(6 <= n <= 60)正面朝上排成一排每次将5个硬币翻过来放在原来的位置直到最后全部硬币翻成反面朝上为止问题求解:编程让计算机找出最少的翻法并把翻币过程及次数打印输出其中用o表示正面用表示反面const max=60varqm:array[1..max] of string[60]{60个硬币正面朝上最多0à59个状态}num:array[1..max] of byte
依次抛四枚相同的硬币会有( )种不同的结果 :
6解:这种情况在翻转2m次时出现每枚硬币正面朝上记为0反面朝上记为1将这摞硬币从下到上的状态记为一个二进制数的最高位到最低位(共m位)最初的二进制数为:000…000(m个0)第一次翻好后为:000…001第二次翻好后为:000…010第三次翻好后为:000…101归纳得:1≤k≤m时第k次翻好后为: 第k位为1第k-1位为0第k-2位为1…第一位为1(-1)k-12
二年级奥数12枚举问题有2克5克的砝码各一个那么在天平可以称出多少种不同重量的物体有1克2克7克的砝码各一个那么在天平可以称出多少种不同重量的物体有1克5克6克的砝码各一个那么在天平可以称出多少种不同重量的物体有1克3克5克的砝码各一个那么在天平可以称出多少种不同重量的物体有标有2407的四张卡片每次抽出两张组成两位数可以组成多少个两位数有标有34015的五张卡片每次抽出两张组成两位数可以组
《一枚金币》教学设计[教学目标]知识能力目标:1正确认读生字词及多音字学会积累新词2感知反义词对刻画人物性格所起的作用3了解课文按事情发展的顺序写作的思路情感目标理解课文内容树立正确的金钱观让学生明白只有亲手创造的财富才会懂得珍惜的道理[教学重难点]1围绕2次受不了抓重点语句体会人物的心情并有感情朗读2体会父亲用心良苦想让儿子懂得通过辛勤劳动换取金钱的道理[教学课时]一课时[教学过程]一激趣导入同
一枚金币自主学习整体感知 1听老师范读课文思考问题 2说说课文围绕一枚金币写了一件什么事 3说说这是怎样的一位父亲又是怎样 的一位儿子划出相关词语 4受不了在文中出现了几次 5课文中父亲与儿子共有几场对话请 同学们找出来读一读 火炉 辩解 挣钱 懒惰 省吃俭用 当牛作马 苦差使 浑身冒汗 筋疲力尽 满头
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