Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第2章 化学反应的方向速率与限度第1节 化学反应进行的方向【学习目标】1了解熵与熵变的概念2了解熵变与焓变这两个因素对化学反应的共同影响并掌握定量判断反应方向的关系式: △H-T△S3通过分析关系式 △H-T△S 能够根据反应焓变的吸热或放
第1节 化学反应的方向限度考点一 化学反应进行的方向【核心自主排查】1.自发过程:(1)含义:在一定条件下不需要借助光电等外力作用就能自动进行的过程(2)特点①体系趋向于从___能量状态转变为___能量状态(体系对外部做功或放出能量)②在密闭条件下体系有从___序转变为___序的倾向性(无序体系更加稳定)高低无有2.熵熵变:(1)熵是量度体系_____程度的物理量符号为__(2)影响熵大小的因素①
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 第四节 化学反应进行的方向学案学习目标:(1)理解化学反应方向判断的焓判据及熵判据;(2)能用焓变和熵变说明化学反应的方向。学习重点、难点:焓减和熵增与化学反应方向的关系[来源:学科网ZXXK]学习过程:阅读教材思考1、例举两例自然界中能量降低的过程:思考2、汽车尾气中的主要污染物是一氧化氮以及燃料不完全燃烧所产生的一氧化碳,它们是现
教 案课题:第四节 化学反应进行的方向授课班级课 时2教学目的知识与技能1通过学生日常生活中所见所闻以及常见的化学反应让学算不了解放热反应的自发性和某些吸热过程的自发性2通过有序和无序的对比引出熵的概念3通过日常生活中的见闻引导学生使学生明确根据反应的焓变和熵变的大小只能判断反应自发进行的可能性不能决定反应是否一定发生或反应速率的大小 过程与方法 通过学生已有知识及日常生活中的见闻使学
《化学反应的方向》学案【知识补偿】自发过程:自发反应一、反应焓变与反应方向1、能自发进行的化学反应都是放热反应吗?举例说明。2、反应焓变是 的一个因素,但不是唯一因素。二、反应熵变与反应方向1、熵的定义:,表示符号:单位 熵值越大,越大。2、同一条件下,不同物质的熵;同一物质的不同聚集状态的熵的关系: 。3、什么是熵变? ,符号: 4、熵增加的反应有利于反应自发进行,什么样的反应是熵增加的反应,
能小于[解题指导] 选 根据化学平衡状态的概念可知可逆反应达平衡时正逆反应速率相等对于反应前后气体总体积不等的反应其压强不再发生变化各组分的浓度不再变化但它们的物质的量之比不一定等于其化学计量数之比.各组分百分含量不变mA(g)nB(g)pC(g)qD(g)绝热体系平衡有条件判据不一定平衡4 mol NH3p14.(2011·北京崇文期末)反应A2B2
第四节 化学反应进行的方向【学习目标】知道焓变和熵变的含义能初步利用焓变和熵变说明化学进行的方向【活动方案】活动一 从能量变化的角度探讨化学反应进行的方向日常生活中自发过程的能量变化规律⑴高山流水是一个自发的自然过程处于高处的水和地处的水哪个能量更高⑵再列举一些生活中物质或物体的能量变低的自发过程的实例⑶从能量变低的角度看上述自然界中的过程有何规律自发的化学反应中能量变化规律⑴下面是我们熟悉的在一
第二章 化学反应速率和化学平衡第四节化学反应进行的方向班级________________座号________成绩________练习一基础训练1下列过程是非自发的是 () A水由高处向低处流B天然气的燃烧 C铁在潮湿空气中生锈D室温下水结成冰2水的三态的熵值的大小关系正确的是 ()(s)>Sm(l)>Sm(g)(l)>Sm(s)>Sm(g)(g)>Sm(l)>Sm(s) (g)>Sm(s)
第二章 化学反应速率和化学平衡第四节化学反应进行的方向班级________________座号________成绩________练习一基础训练1下列过程是非自发的是 () A水由高处向低处流B天然气的燃烧 C铁在潮湿空气中生锈D室温下水结成冰2水的三态的熵值的大小关系正确的是 ()(s)>Sm(l)>Sm(g)(l)>Sm(s)>Sm(g)(g)>Sm(l)>Sm(s) (g)>Sm(s)
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