相关文档

• 在物理实验实际教学过程中印象较深的实验过程.doc

  在物理实验实际教学过程中印象较深的实验过程证明大气压强的存在的：一个是覆杯实验：先将硬纸片平放在平口玻璃杯口用手按住并倒置过来(提醒学生注意观察)放手后看到什么现象(硬纸片掉下)然后再将玻璃杯装满水仍用硬纸片盖往玻璃杯口用手按住并倒置过来放手后看到什么现象(硬纸片没有掉下来)再慢慢把杯口向各个方向转一圈又看什么现象(硬纸片仍没有掉下来)同学们想知道实验中硬纸片不会掉下来的原因吗学习了本节课的

• 实验过程.doc

  #

• 实验过程.doc

  #

• 实验过程.doc

  #

• 实验目的_实验预习_实验过程_实验结果.doc

  实验目的 实验预习 实验过程 实验结果实验一：演示型课件设计与制作实验预习(准备)：1.准备实验仪器已安装Powerpoint2003的多媒体电脑联想T4900V2.准备实验教材多媒体教学软件设计与制作实验教程3.最后进行小组分组合作设计并开发实验目的：学习演示型课件设计演示型课件的制作演示型课件的交流演示掌握演示设计与制作的技能实验过程： 2003的启动操作2.建立Powerpoint 2

• 实验三_发酵过程动力学实验_.doc

  实验三发酵过程动力学实验实验老师准备：1、种子培养基（实验老师准备4个100ml种子）2、产酶培养基确定（实验老师准备15瓶100ml产酶培养基和200ml已经长好的种子），培养基的组成按上次实验配方设计。一．实验目的学习生物反应过程的参数测定和计算方法二．仪器摇床（最大转速250r/min），紫外分光光度计、电热恒温水浴槽、烘箱电子天平（感量0001g） 三．试剂1、DNS试剂：取63g3,5

• 存储过程实验.doc

  #

• 实验4-过程（2）.doc

  #

• win8-64-仿真对象实验过程.doc

  实验：仿真组件对象实验目的学习掌握开发编译器中性可维护可升级的组件对象的基本原理基本方法学习分别使用异种编译器开发组件的服务器端和客户端实验内容使用VC开发一个以DLL作为载体的仿对象 此对象支持多个接口.每个接口支持不同的功能. 使用BC开发一个客户创建此仿对象并调用它的不同接口的功能. 要求在试验过程中主要完成如下工作:验证名字改编造成的编译器依赖性.验证头文件的改变带来的DL

• 实验四-（实验过程）直联路由.doc

  实验四 直联路由实验步骤：添加1台华为2621路由器添加2台PC连接PC1至路由器1的E0端口连接PC2至路由器1的E1端口 打开PC1的配置界面配置其IP地址为(掩码)打开PC2的配置界面配置其IP地址为(掩码) 打开路由器1的配置界面配置其E0口IP地址为配置其E1口IP地址为打开路由开关 在PC1上分别PING测试和 注明：