练习一 主备人:伍婕【学习内容】教科书第5页的练习一第14题【学习目标】通过练习引导学生巩固计算的方法提高计算的熟练程度运用所学知识解决简单的实际问题发展提出问题和解决问题的能力培养学生认真审题细心计算的习惯【导学过程】一基本练习口算下面各题第1题学生直接填在书上二巩固练习(1)出示第3题算出每条线上3个数的和说一说你是怎样理解的学生独立练习集体订正问:你有什么发现每条线上的两端的数加了两次(2)
淮师二附小2013-2014 年级第 三 册数学课时导学 编号1 编者:吴亚玲 审校: 第 一 单元 认识乘法 第 3 课时(练习一②)【知识疏理】1.进一步认识乘法弄清乘法的含义熟练地将求相同加数的和的加法算式改写成乘法算式准确地区别加法与乘法2.进一步运用乘法含义解决生活中的一些数学问题【基本练习】1.数一数填一填
#
#
#
教科版一年级上册第二单元第3课《用手来测量》拓展活动设计者:萧山信息港小学 楼倚春拓展活动:用身体来测量同学们我们的手脚都能帮助我们进行测量你能用它们完成下面的任务吗请用你的右手测量你的左手臂(肩膀到手腕)有几拃你的同桌身高有几拃用脚测量我们教室的长度和宽度学校的操场走一圈有几步 :
苏教版六年级数学上册第一二单元练习 成绩 认真思考仔细填写(每空1分共25分)1.水果店的苹果比梨的3倍还多16千克如果梨有X千克那么苹果有( )千克当X=35时苹果有( )千克苹果和梨一共有( )千克2.一个长方体的纸盒长是10厘米宽是8厘米高是4厘米最大的面的长是( )厘米宽是(
五年级数学(上册)第一二单元练习 __________得分__________一填空20分1 读作_____________ -4读作__________2 零下6摄氏度可记作__________ 零上4摄氏度可记作__________3 海拔8844米表示_______________ 海拔-155米表示______________ 甲处海拔-180米乙处海拔-160米
苏教版六年级数学上册第一二单元练习班级 成绩 认真思考仔细填写(每空1分共25分)1.水果店的苹果比梨的3倍还多16千克如果梨有X千克那么苹果有( )千克当X=35时苹果有( )千克苹果和梨一共有( )千克2.一个长方体的纸盒长是10厘米宽是8厘米高是4厘米最大的面的长是( )
角的认识 总课时数:第13课时???? 上课时间:2012年9月27日教学目标: ⒈使学生进一步认识线段认识射线和直线知道三者之间的联系和区别⒉认识角和角的表示方法知道角的各部分名称明确角的大小及直接比较大小的方法教学重点: 理解射线和角的关系教学难点: 培养学生动手操作的能力和初步的空间观念教学准备:木条做的角 教学过程::一交流展示1.复习线段:还会画线段吗它有什么特点巡视对个别
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报