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  志远小学导学案主人： 　 班级： 　 小组名： 　 年级 ：五年级　　　　训练主题：肢体语言和展示习惯的培养学科：语文初稿人： 定稿人： 审核人：课题：古诗词三首课型：预习 展示 课时：目标走过来：会读会写洛榆畔帐正确读写洛阳榆关湖畔千帐等词语学习通过看注释查阅等方法理解诗词意思有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《泊船瓜洲》《秋思》

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  《望洞庭》是唐代文学家诗人刘禹锡被贬为朗州司马后赴任的途中经过洞庭湖时月夜遥望洞庭湖写下的很多诗人写洞庭湖都着眼于它波澜壮阔的气势这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图明白如话却意味隽永以语言轻俏意境静美而著称 孟浩然也写了一首描写洞庭湖的诗我们来比较背诵欣赏　　秋天的朗朗清月洒下如水的月光湖面上水平如镜静静的月静静的湖两相辉映构成了一幅沉静和谐秀美的景色今夜为何如此静谧因为潭面无风风平则浪静才有

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  5 古诗三首一 对号入座(在正确的字下面打组成合适的词语)江(畔 伴) 伙(畔 伴)夜(鹰 莺) 老(鹰 莺)日(暮 幕) 开(暮 幕)(啼 提)叫 (啼 提)水(玉 御)柳 (流 留)连 二火眼金睛(选择正确的读音)1.钟山只隔数重山 (shù shǔ)2. 快来快来数一数(shù shǔ)3.京口瓜洲一水间(jiā

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  小学五年级语文导学案 ：课题5古诗三首(1)授课日期月 日 星期 节课型精读课年级五主备教师邓颖贤参与老师张子娟 钟其芬学习内容教师提供时代背景有关月亮的诗歌学生提供在本课所学到的知识学习目标读通三首古诗认识生字理解新词理解《泊船瓜洲》有感情地朗读并背诵这首诗重点难点1理解诗意体会的感情2有感情地朗读这首诗学 习 过 程学

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  5 古诗词三首☆练习一给带点的多音字选择正确的读音根据这个读音再举一两个例子可以组词也可以写古诗句京口瓜洲一水间（jiàn　jiān） 钟山只隔数重（chónɡ　zhònɡ）山 欲作家书意万重（chónɡ　zhònɡ）

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