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  通过普通的落花生，我们体会到了做人的道理；从人和珍珠鸟的交往中，我们又能获得哪些启示呢读一读下面的课文，想想 “我” 是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的；结合生活实际，和同学交流对 “信赖，往往创造出美好的境界” 这句话的体会。16* 珍 珠 鸟真好!朋友送我一对珍珠鸟， 放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异

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  15落花生许地山是我国现代著名的作家、学者。 他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候，父亲曾以 “落花生” 作比喻教育子女, 给许地山留下了深刻印象。1921年许地山开始创作时，就以“落华生” 作为自己的笔名 (在古文中，“华”同“花”)，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。空地(k?ng) 买种(zh?ng)答应(ying)成熟(sh?) 便宜(pi?n) 夜深才散(s?n) 鲜红(xi?n

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  26那片绿绿的爬山虎荐删词洽昏晖楷 加部首，认一认扁 篇 存 荐 番 翻 巾 帘氏 昏 册 删 司 词 屋 握合 洽 胡 糊推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说: “你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗” 我睁大了眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生! ” 老师将那大本子递给我，又说:“你看看叶老先生修改得多么仔细，你可以从

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  14 荷叶圆圆荷　珠　摇　篮　晶　停　坪　透　翅　膀　蹲　嘻巧记生字1 读句子识字 一朵花，亮晶晶的水，小小的，一顶凉帽，明的。小蜻蜓立在他的机上。小青蛙在圆圆的荷叶上。荷珠摇篮透翅膀停坪蹲2 编儿歌，字谜识字。 人来小亭边，停步看竹篮。竹篮竹子编，月亮在旁边。旁边有翅膀，一飞冲云天。 ()一天一天又一天，天天太阳都出山。()停、篮、膀晶 荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说: “”小水珠躺在荷叶上，眨着

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  11画 杨 桃1 自读课文，读准字音，把生字词多读几遍。 2 利用查字典、联系上下文等方法理解新词的意思。 3 课文主要讲了一件什么事？ 4 提出不懂的问题。 嘱审肃晌悦诲 用编顺口溜的办法记住这些生字。有人办事非法，需要群众告发。张口委托下属，所说一定记住。要想享用丸子汤，火起水开便可尝。教师待生像母亲，说出语言格外亲。靠嘱熟诲他对我要求很严，经常叮嘱我: “你看见一件东西，是什么样的，就画成什

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  17 触摸春天浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂多姿多彩春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩抓住了

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  6 小摄影师高尔基是世界著名的文学家，发表了《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等多部小说和著名散文诗《海燕》以及一系列剧本。他的作品在我国广为流传，深受读者的喜爱。在正确的读音下面画线摄(sh? s?)突(t?u t?) 卷(ju?nji?n)吩(f?nf?ng) 勒(l? l?i)杂(zh?z?)1928 年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书

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  13 和时间赛跑林清玄小时候家里很穷，常跟父亲下地种田，但是他一直有一个梦想，即长大后当一名作家。大学毕业后做了记者，为了实现作家梦，十几年如一日，每天早晨四点钟就起来看书写作，每天坚持写 3 000 字，一年就是一百万字，即好几本书。至今已经出版了一百多本书了。 他实现了自己的梦想，成了台湾最优秀的散文家。忧哀慰梭狂若所有时间里的事物，都永远不会回来了。 你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也

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  读完上面的课文，我们了解了一些关于鲸的知识。下面这篇文章，又是从哪几方面介绍松鼠的呢阅读课文,想想课文在表达上与《鲸》有哪些相同的地方，有哪些不同的地方， 再说说从哪里可以看出对松鼠的喜爱。10*松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑

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  12 失物招领巧记生字。熟字带生字：先失 现观推准熟字加偏旁：人队又双青请见现 熟字去偏旁：洞同江工格各班级同学 周围排队请进 准备认()准()队()难()先()备()失()各()认真准点少先队难题先进失去 备课 各自植物园，里面的花草树木。同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可专心了。很大很大很多很多中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带的午饭。 准备回家了，大家排好