数字的用处 第 3 课时(总第 55 课时)学材分析P—7172页学情分析学生了解知识的特点学习目标1?.经过设计编码的过程体会数字在表达交流和信息传递中的作用2.了解数字在具体情景中所代表的意义导学策略导学法尝试法教学准备学生收集邮政编码数据导学流程设计:教 师 预 设学 生 活 动一
《数字的用处》教学设计教学目标:1经历设计编码的过程体会数字在表达交流和传递信息中的作用2能在具体情境中了解一个编号中某些数字所代表的意义3体会数学与现实生活的密切联系激发好奇心和求知欲学习目标:1在设计编码的过程中知道数字在表达交流和传递信息中的作用2能在具体情境中了解一个编号中某些数字所代表的意义教学重点:理解数字编码的准确性和简洁性感受数字在交流和传递信息中的作用教学难点:深刻感受数字
数字的用处(一)科目:六年级数学 授课教师:葛红涛时间:第十六周 星期一 授课地点:电教室 一教学目标 HYPERLINK t _blank : 1经历设计编码的过程体会数字在表达交流和传递信息中的作用 2能在具体情景中了解一个编码中某些数字所代表的意义 3使学生体会数字与现实生活的紧密联系激发学生学数学的兴趣增强学生应用数学的意识 二教学重难点 重点 HYPERLINK
《数字的用处》教学设计 郭永一教学内容:北师大版小学数学第十一册第七十二至七十三页二教学目标:(1)知识和能力: 能在具体情景中了解一个编码中某些数字所代表的意义探索数字编码的编排规则和方法(2)过程与方法: 经历设计编码的过程体会数字在表达交流和传递信息中的作用 (3)情感态度和价值观: 使学生体会数字与现实生活的紧密联系激发学生学数学的兴趣增强学生应用数学的意识 三.教学重难点 重点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字的用处庄河市向阳小学 王晓丹 (义务教育课程标准实验教科书六年级上册)2102251974 72100200210225 740721002 210225197407210020 国际通用码特有基因码210225197407210020BCD-156TD XZ索尼S700优派
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字的用处 云南元江东峨小学:李封文九年义务教育小学六年级北大版数学上册本节课的学习目标:1体会数字在表达交流和传递信息中的作用 2了解一个编码中某些数字所代表的意义3会进行简单的数字编码 明明想为六年级的每个同学都编一个你能给他提些建议吗① 能不能从中看出一个同学是哪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字的用处564403贵州省遵义市余庆县敖溪小学 六年二班 李华(收)564403省市县(区)邮政局代号孙家岔第一小学所在地邮编71 9 3 14神木县榆林市陕西省孙家岔镇邮政所榆 林 市 各 县 区 邮 政 编 码榆阳719000 神木719300府谷719400
房间:1806
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字的用处城关小学 龚凤琴723100陕西省南郑县城关小学 龚凤琴(收)723100省﹙市﹚邮区县(区)邮政局代号南郑县城关小学所在地邮编72 3 1 00南郑县汉中市陕西省城关镇邮政所某人的省份证5221291976 05 234 06省 市 区 出生
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式数字的用处322121浙江省东东阳市南马实验小学 六年三班 xxx(收) 你知道322121这个邮政编码每个数字代表的意义吗322121省市县(区)邮政局代号1. 浙江省东阳市的邮政编码是322100这些数字所代表的意义分别是: 32表示( ) 2
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报