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初中数学几何培优专题1.已知P为?ABCD内一点O为AC与BD的交点MN分别为PBPC的中点Q为AN与DM的交点求证:PQO三点在一条直线上PQ=..如图6已知四边形ABCD内接于直径为3的圆O对角线AC是直径对角线AC和BD的交点是PAB=BD且PC=求四边形ABCD的周长. 3.如上图:已知四边形ABCD外接圆O的半径为2对角线AC与BD的交点为EAEECABAE且BD2求
函数专题1 (2010徐州)平面直角坐标系中若平移二次函数y=(x-2009)(x-2008)4的图象使其与x轴交于两点且此两点的距离为1个单位则平移方式为( )A.向上平移4个单位 B.向下平移4个单位C.向左平移4个单位 D.向右平移4个单位2(2010无锡)若一次函数当得值减小1的值就减小2则当的值增加2时的值( )A.增加4B.减小4C.增加2D.减小23(201
数学综合培优(5)典型例题:例1:有小于1的正数x1x2…xn且x1x2…xn 1求证例2:已知以任意x∈Racos xbcos 2x≥-1恒成立求(ab)max.例3:x∈R求的最小值例4. 已知xyz>0abc是xyz的一个排列求证:例5. 已知ab为非负数Ma4b4ab=1求M的最小值例6. 设abc为正数且abc=1求的最小值 例7. 已知a>0b>0求证:例8. 对于集合MR2(表
九年级数学 培优版类题演练 已知函数y=y1-y2.其中y1与成正比例y2与- 2成反比例目当==1时Y=1当=3时y=5求当= -2时y的值类题演练 按例5的方法进行计算则在2009个函数值中y1y2 y3…y2009 中值为2的情况共出现 次 A组1.(1)下列函数中是反比例函数的是 ( )A. Y=2 B. y
学思堂学校七年级数学培优第6课时重点知识巩固:专题一:一元一次方程概念的理解:例1:若是关于x的一元一次方程则方程的解是 练习:1.是关于x的一元一次方程则代数式的值为 2.已知关于y的方程和方程的解相同求n的值3.已知关于x的方程与的解互为倒数则m的值是 4.关于x的方程的解是的解的5倍则m= 这两个方程的解分别是 5.若方程与
谈高中数学的培优近日我校(蔡甸二中)高三培优工作已经正式开始学生和老师投入相当大热情高中数学教师要想做好高中数学培优工作首先师生要形成共识明确数学科的地位和作用数学在生活中应用和作用不用多说大家都清楚从以下几方面谈谈自己的感悟供老师家长和同学们参考一及早发现数学苗子做好教学定位培养数学尖子首先要发现和选好苗子尖子生的苗子应该具备基础扎实思想活跃思维敏捷学习上有较大的潜力和较强的分析问题和解决
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初中数学培优专题之—:数据的集中程度(:顾厚春江苏省兴化市板桥初级中学邮编:225700QQ:646002269:13961060966)当代信息社会人们需要对纷繁的信息作出适当的判断选择与处理.生活中我们离不开数据.在数据中我们常要根据有些具有代表性的数据进行判断比如平均数众数中位数就是有代表性的数据它们从不同侧面反映了数据的集中程度.一知识链接 透彻理解数学概念提升你的数学内涵
算式谜有一个六位数它的个位数字是6如果将6移至第一位前面所得的新六位数是原数的4倍求原数已知六位数这个六位数的3倍正好是求这个六位数下面算式中每个小方格都代表一个数字请把这个算式写2 8 5×______________2_______________9下图的五个方格中已经填入84和72两个两位数请你在其余的三个格中也填入一个两位数使得横行的三个数与竖行的三个数之和相等并且这五个两位数正好由0
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