《中华人民共和国国歌》教学设计 彬 县 实验小学高 永 华《中华人民共和国国歌》教学设计彬县实验小学 高永华教学内容:人音版小学音乐教材第七册第二课年 级:四年级教学目标:一能够用自然坚定的声音演唱《国歌》初步了解音乐知识在歌曲中的表现效果二多方位调动学生的情
《中华人名共和国国歌》教学设计教学课题:《中华人民共和国国歌》教学方法:激趣导入——初步感知——乐中体验——知识扩展——情感升华---这一主线完成学习(根据学生的年龄特点及我校学生的基础在上学生通过聆听歌唱感受欣赏讨论等音乐实践活动参于音乐学习在音乐学习过程中充分利用现代化教学手段通过多听多唱多感受音乐动静结合神情兼备从而激发学生的情感从各层次帮助学生理解学习音乐从而激发学生自主学习
中华人民共和国国歌田汉作词 聂耳作曲起来不愿做奴隶的人们把我们的血肉筑成我们新的长城中华民族到了最危险的时候每个人被迫着发出最后的吼声.起来起来起来我们万众一心冒着敌人的炮火前进冒着敌人的炮火前进前进前进进Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit
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中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》??? 1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议在中华人民共和国国歌未正式制定前以田汉作词聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌??? 1978年3月5日第五届全国人民代表大会第一次会议通过《义勇军进行曲》新词1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议撤销1978年3月5日全国人大会议
《中华人民共和国国歌》 教学内容:中华人民共和国国歌教学目标:1情感态度价值观目标:愿意学习国歌及其音乐相关知识能够体会并用歌声真正表达国歌的神圣与庄严2过程与方法目标:演唱歌曲中体会国歌的情感并能唱好国歌3 知识与技能目标:知道国歌的原名及其词曲知道国歌产生的时代背景并能够在此基础上理解歌词的含义
(1)中华人民共和国国歌(田汉作词聂耳作曲)起来不愿做奴隶的人们把我们的血肉筑成我们新的长城中华民族到了最危险的时候每个人被迫着发出最后的吼声起来起来起来我们万众一心冒着敌人的炮火前进冒着敌人的炮火前进前进前进进 (2)《学习雷锋好榜样》 洪源词 生茂曲 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习
少先队队歌Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
课题 中华人民共和国国歌时间第 八 周 周 五 .18 备课人:王彩凤教学目标复习演唱《同唱一首歌》唱会歌曲《中华人民共和国国歌》教学重点演唱国歌教师活动学生活动一师生互动师生问好:双手钢琴上行 (起立)1 2 3 4 5 双手钢琴伴奏:1 5 1 5 5 4 3 2 1 1351 同学们好
教学目标:情感态度价值观:能够在演唱和欣赏作品的基础上感受体验理解其深厚的丰富多彩的爱国主义思想感情过程与方法:通过牡丹汗民族歌曲拉近与同学距离聆听引导的方式教会大家演唱国歌知识与技能:介绍欣赏演唱能够准确的把握歌曲的节奏旋律了解创作背景历史意义背唱歌曲教学难点:引导学生连贯歌唱并从中受到相应的思想教育学习三连音教学重点:①国旗国徽国歌的认识②理解歌曲所表达的思想感情③节奏型的认识教学用
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