湖南大学教师教学考核办法为进一步加强学校对教师教学的考核完善教学工作质量评价与激励机制强化教师教学工作职责激励广大教师牢固树立以教为本以教为荣的职业品德观念增强教学工作责任心不断提高教学质量和教学水平根据教高函[2005]1号及湘教发[2009]7号文件精神制定本办法考核对象(一)承担本科人才培养方案所有课程的任课教师(二)学校重点对要参与评优评奖的拟晋升高一级专业技术职务的申报质量工程及教
沈阳师范大学教师教学工作考核办法沈师大校发[2008]002号 为了进一步确立本科教学工作的中心地位强化本科教学工作管理力度降低管理重心充分发挥各教学单位的管理职能简化对各级岗位教师教学工作的考核程序特制定本办法 第一章??教学工作考核的范围及内容 第一条??教学工作考核范围指教师应该承担的各本科专业及研究生培养方案规定的所有教学环节的工作包括教学综合实践课及小学期实践活动等 第二条?
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教师教学质量考核管理办法为加强教学质量管理不断提高我校教师的业务素质和教学水平建立和完善竞争机制培养教师的敬业精神加大对教学工作的投入积极进行教学研究和教学改革提高教学质量特制定本办法 一评价的基本原则 通过对教师教学的评价达到检查教学和以评促改以评促教工作提高教学质量的目的在对教师教学质量评价的过程中要遵循教育教学规律根据本单位的具体情况坚持客观公正公平的原则科学的评价每位教师的
教师教学质量考核办法为了加强我院教师队伍的管理和建设准确了解和客观评价教师履行岗位职责和任务完成情况激励先进鞭策落后形成良好的激励机制使广大教师不断提高工作质量和效率保证学院教学科研和学科建设等各项任务的完成根据《中华人民共和国教师法》并结合我院实际特制定本考核办法一考核目的(一)全面反映教师的业务表现和工作实绩实现对教师教学业务工作的有效控制(二)依照教师业务管理的基本规律建立完善的业务考核指标
湘西民族职业技术学院教师教学质量考核办法(讨论稿)考核宗旨 深化教育改革规范教学行为全面提高教学质量及教学管理水平逐步实行绩效挂钩第二条 考核对象本办法适用于在本院任教的所有教师包括专任教师双肩挑教学人员兼职教师和实习指导教师第三条 考核原则l公正公开公平原则2激励竞争原则3可操作性原则第四条 制订本办法的依据 l国家教育部和湖南省教育厅有关教学要求2原湘西民族职业技术学院的教学管
教师成绩考核办法 为进一步推进构建“高效”活动,对教师教学质量的考核进行改革,通过评价改革,客观公正评价教师教学成绩。一、考核目的运用科学的评价,引导教师不断提高自己的专业水平;帮助教师发现自己成长过程中的优势和不足,发挥自己的长处弥补自己的缺陷;解放教师,从而解放学生,使新课程教学改革真正落实到实处。二、考核内容考核分学生考试成绩、教学常规、教研教改三大模块,实行百分量化考核,学生考试成绩
浙江师范大学教师教学工作业绩考核办法(试 行)一总 则第一条 为了客观公正地考核教师教学工作增强教师的教学质量意识保证本科教学的中心地位全面提高我校教育教学质量根据《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高〔2005〕1号)《浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见》和我校实际特制定本办法第二条 本办法适用于我校从事全日制普通本专科专业专任教师在教学实践教学及专业建设课
湖南师范大学宪法学考核试题九课程代码:????????考核方式:???考试???考试时量:?120?分钟????试卷类型:?????B题?号一二三四五六七八总分合分人复查人应得分2020163014???100??实得分??????????得分评卷?人复查人?????????一单选题(在本题的每一小题的备选答案中只有一个答案是正确的把你认为正确答案的题号填入题干的括号内多选不给分每题1分共20分1
兴仁县回龙小学教师考核实施办法 2014年9月兴仁县回龙小学教师考核办法为提高我校老师工作的积极性主动性和创造性促进教育教学工作制度化规范化使各项工作能顺利有效地开展切实提高教育教学质量根据上级有关文件精神结合我校实际情况特制定教师工作考核办法具体规定如下:一教师工作考核内容为:师德师风工作出勤教学业务工作实绩四个方面对教师的考核实行每
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