Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.备课日期 教出日期 主备课人 审核人课题: 总体与样本学习目标:1.知道抽样调查的合理性.理解如何正确合理地取样.2.了解总体个体样本样本容量概念教学重难点:抽样调查的科学性学 习 程
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.备课日期 教出日期 主备课人 审核人课题:用样本估计总体学习目标:1.会用样本去估计总体.2.再次体会样本估计总体的合理性.3.通过活动让学生知道不同的样本可能对总体给出不同的估计值是正常现象.
五年级《估计费用》导学案主备:李伟 集体备课:张丽君 孙莉莉 徐继阳 陈月娇【学习目标】1在理解实际问题过程中了解并选择合理的估算策略2体会解决问题对的基本过程和方法提高解决问题的能力3感受数学来源于生活应用于生活【学习重点】探索估算的方法培养学生的估算意识【学习难点】引导学生从不同角度探索估算策略【自学导航】一前置性学习 1出示淘气一家人去超市
PAGE3 NUMPAGES36.3 用频率估计概率学习目标:用模拟试验的方法估计生日相同的概率模拟试验常用的工具分别是计算器小球转盘三种学习过程:一自主学习:探究一400个同学中一定有两个同学的生日相同(可以不同年)吗为什么300个同学呢为什么有人说:50个同学中就很有可能有两个同学的生日相同.这话正确吗为什么 探究二用12个编有大小相同的球代替12种不同的生肖这样每个人的生
统计 导学案 学科:初一数学 课型:新授 班级:________:__________执笔:张伟伟 审核:伊书亮 时间:2009年2月12日出示目标:1.会综合应用学过的统计知识能从统计图中准确提取统计信息能够正确解释统计结果.2.能根据统计图提供的信息作出正确的判断或简单预测.学习重点与难点:重点:能从统计图中准确提取统计信息能够正确解释统计
中考《统计》复习导学案金铺初中九年级数学组 学习目标:1.了解抽样调查和普查的调查方法了解总体个体样本样本容量等概念2. 会求一组数据的平均数中位数众数方差能用这些概念分析数据3. 会用统计图表分析处理数据解决实际问题二自学指导: 自学指导(一):做下面的中考题分析用到的统计方法以及调查有关的概念:1.(2009河南)下列调查适合普查的是( )A .调查2009年6月
小学二年级数学上册:课题:统 计 主备人: 审核人:教学内容:课本96页例题及97页想想做做教学目标:知识与技能让学生经历收集整理分析数据的简单统计过程认识方块统计图并能用方块统计图(涂色)来表示统计的数据2过程与方法让学生在分一分数一数的生活中学习整理数据的方法3情感态度与价值观培养学生学习数学的兴趣形成良好的合作学习的态度教
《统计》导学案【学习目标】:1.怎样用画正字的方法收集数据2.认识简单的统计表和条形统计图(一格代表一个单位)能够根据统计结果提出和回答简单的问题【教学重难点】学会用画正字的方法收集数据认识简单的条形统计图(一格代表一个单位)一复习旧知【复习方法指导】下面的内容是我们已经学过知识你能根据下面的题想起学过的知识吗只要经过努力你一定是最棒的请你用你喜欢的方法收集数据请记录下来.你还会用什么方法收
《教材解读》配赠资源版权所有 扇形统计图(1)课前准备:刻度尺 三角板 圆规学习目标1怎样制作扇形统计图2认识统计图在解决实际问题和进行交流中的作用.重点难点: 扇形统计图的制作一自主预习:课本P95—96内容独立完成课后练习12后与小组同学交流(课前完成)二回顾课本P96—97内容(一)思考下列问题:1通过例1的分析画出扇形统计图2什么是圆心角3某扇形对应的圆心角=(
一:口算:二:新课导学互动探究课题统计与概率1:实际调查与数据整理重难点预 测数据的收集方式的总结与统计过程的了解学法策略学习目标1:经历简单的收集整理分析数据与解决问题的过程2:了解数据调查的一般方法能选择合适的统计量描述数据3:积极参加统计实践活动能利用统计结果分析问题建立初步的统计观念导学① 完成统计过程⑴收集数据全班学生依次报出自己一天捡废纸的数量把每个人记录的数据填写在书上98页表中小
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