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杨集中学八年级历史学科导学案课题第3课 甲午中日战争课时安排一课时学习目标1.知道甲午中日战争的时间讲述邓世昌的主要事迹2.掌握《马关条约》的主要内容及影响3.分析中国在甲午中日战争中战败的原因学习重点重点:邓世昌的主要事迹《马关条约》的主要内容和影响 难点:如何理解《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约学习过程【导学清单】温故知新: 1列举第二次鸦片战争中英法联军的侵
导学稿 第3课 甲午中日战争学习目标: 1了解甲午中日战争的起因和经过知道黄海海战以及邓世昌的爱国事迹日军制造的旅顺大屠杀等基本史实培养阅读收集史料和表述历史事实的能力2能说出《马关条约》的主要内容和对条约的内容进行分析从而认识《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危机通过对历史材料的分析判断提高得出结论的能力学法指导:1课前收集和阅读有关甲午中日战争中黄海海战日军旅顺大屠
伊藤博文《马关条约》辽东半岛台湾澎湖列岛及附属岛屿1895年
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第一单元 侵略与反抗第4课 甲午中日战争( 年—— 年)【学习重点】黄海大战《马关条约》签订的情况和内容【知识梳理】一甲午中日战争1根本原因:日本妄图征服朝鲜侵略中国称霸世界2过程:①开始: 年日本发动侵华战争史称 (1894年为 年)②黄海战役:1894年在
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光绪皇帝过程黄海海战甲午中日战争战役日方:伊藤博文大大加深了中国半殖民地化程度巨额赔款使清财政不堪重负不得不大举外债教训:落后就要挨打7下面四幅图片你认为最恰当的对比组合是( )??①华尔②左宗棠③邓世昌④瓦德西 A①②──③④ B②④──①③ C②③──①④ D①②③──④⑤受控制程度加深宁波比较《南京条约》和《马关条约》的内容说明《马关条约》的影响加深
三案设计第 一 单元 第3 课课题:甲午中日战争 课型:新授授课时间:2013 年 9 月 日预习案目标1.通读课文勾画并记忆以下知识点及重要图片:(1)甲午中日战争的爆发黄海海战威海卫战役(2)《马关条约》的内容影响等(3)掌握甲午中日战争形势图邓世昌李鸿章与日本签订《马关条约》等图片重点黄海大战《马关条约》的内容影响难点日本挑起甲午中日战争的原因《马关条约》的影响预习内容一
讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹体会中国人民在反抗外来侵略中的民族气节和斗争精神 简述《马关条约》的主要内容说《马关条约》与中国民族危机加剧的关系 三学情分析 通过前面两课的学习学生初步掌握了学习战争方面的历史事件的基本方法也初步具备了如何识记条约的内容分析条约所产生的影响的能力 就本课内容而言学生通过观看电影
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