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电 磁 场 的 本 质Xxx(xx学院 xx学院 物理学)摘要:关于场的本质问题哲学界自上世纪50年代以来一直争论不休占主导地位的观点认为场是物质的一种特殊形态电磁场的物质性是整个电动力学和电磁学的基本问题为了更清晰地了解电磁场的客观本质从电磁场满足一般物质的定义电磁场同实物一样具有质量能量动量角动量以及电磁场同实物的统一来讨论电磁场的物质性 关键词:电磁场电磁波电磁力电磁能量物质性1电磁场物质性
{范例} 匀强电场中导体球的电场和总电场PP当匀强电场的方向从左指向右时放在匀强电场中的导体球在左边感应出负电荷在右边感应出正电荷感应电荷在球的内部产生的是匀强电场在外部产生的是非匀强电场
磁体磁场和电流的磁场复习教学案一知识回顾: 1 具有 的物体叫磁体磁体上 的部分叫磁极2任何磁体都有 个磁极一个是 极另一个是 极磁极间的作用是: 磁极互相排斥 磁极互相吸引3使原来没有磁性的物体 的过程叫磁化4磁体周围存在着 磁极间的相互作用就是通过 发
电流的磁场(学案)一学习目标:1? 通过探究活动知道通电导线周围存在着磁场并初步认识通电导线周围的磁场方向与电流的方向有关2通过探究活动知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的外部磁场相类似3通过实验学会判断通电螺线管外部磁场方向的方法即会应用安培定则二学习过程: ●复习: 请画出下列磁体的磁感线并标明磁场方向(略)●学习新知识: ▲请观察讲台上的小铁钉并思考:①小铁钉现在有磁性吗
二 磁学 (一 ) 电流的磁场 O I I (3)1.一均匀电阻线制成的平面正方形框架求如图所示三种通电流情况下正方形中心O点的磁感应强度(大小和方向)正方形每边长为a 总电流强度为I I O
电流的磁场教学目标:知识与能力:认识电流的磁效应知道通电导体周围存在着磁场通电螺线管的磁场与条形磁铁相似过程与方法:观察和体验通过导体和磁体之间的相互作用初步了解电和磁之间有某种联系通过实验操作学会科学探究情感态度和价值观:通过认识电与磁之间的相互联系使学生乐于探索自然奥秘教具:电池开关滑动变阻器螺线管小磁针导线若干教学重点:奥斯特实验和通电螺线管的磁场教学难点:科学探究通电螺线管的磁场及磁
第 2 章 电磁场的基本规律电磁场与电磁波电子科技大学编写高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 出版 第2章 电磁场的基本规律1 2.1 电荷守恒定律2.2 真空中静电场的基本规律2.3 真空中恒定磁场的基本规律2.4 媒质的电磁特性2.5 电磁感应定律和位移电流2.6 麦克斯韦方程组2.7 电磁场的边界条件本章讨论内容22.1 电荷守恒定律本节讨论的内
1 准经典运动为了得到较稳定的波包 k必须很接近于 k0 如果把 k写成由于有效质量是一个张量 一般来说 mx my mz 不一定相等 加速度和外力的方向可以是不同的在一个能带底附近 有效质量总是正的 而在一个能带顶附近 有效质量总是负的k 超过 -π2a m>0 加速运动 直至 k=0 v=0 这就是速度的振荡图中的一维能带 横轴上的点表示均匀分布在 k 轴上的各量
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