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  珍惜每一滴水　　同学们当你看到纯净的自来水哗哗的从你身边流过时当你经过洗车店时看见干净的水顺着车流下来白白浪费掉时你感到心痛吗我想：如果每人节约一滴水不就可以让缺水地区的人们痛痛快快地洗个澡了吗　　2010年春季我从电视上得知我国云南贵州四川广西重庆五省发生特大旱灾这场旱灾让2000多万人达到无水可饮的绝境我心想：这可能就是大自然对人类不珍惜水资源的惩罚吧如果人类在不节约用水那最后一滴水就是

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  珍惜每一滴水水是生命之源大家知道地球之所以拥有生命就是因为它拥有水源科学证明人一星期不吃东西还能存活而缺了水却不能生存禾苗花草树木没有水的滋润就要枯萎动物离开了水就会灭亡汽车缺了水无法在高速公路上奔驰有时候一滴水就能取决于一个人的生死所以无论是生活用水生产用水农田灌溉水都与我们的生活息息相关所幸的是我出生在河道纵横的江南水乡出门就是河开门就见水生活中水对于我来说是那么微不足道说实话不愁吃不愁

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  珍惜每一滴水　　如果地球上没有水会怎么样我来回答你：如果地球上没有水地球会变成沙漠如果地球上没有水就没有绿树没有五颜六色的小花没有清澈见底的小河……如果没有水人动植物就会被渴死地球会变得荒无人烟变得孤独变得炽热　　这下有人会问了：地球上不是有许多海水吗虽然地球上海水很多但是海水里含大量的盐所以海水很咸不能当成饮用水喝地球上淡水资源很少所以我们要珍惜每一滴水　　珍惜每一滴水要从自己做起洗完脸的

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  珍惜每一滴水　　同学们现在我们的水资源已经越来越少了还有一些被污染从现在起从小事起我们一起来珍惜水吧当你们洗脸刷牙时不要把水龙头一直开着这样是很浪费水的而且水龙头要关紧如果不关紧就会一滴一滴的流水看着似乎很少可是一天下来了就会留走大量的水同学们洗澡时擦沐浴露就可以把水关起来等要冲洗的时候再开……　　告诉同学们一些节水小窍门：①等到父母洗完衣服时洗衣服的水可以用来冲马桶②爸爸没喝玩的茶水可以用

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  珍惜每一滴水　　同学们现在我们的水资源已经越来越少了还有一些被污染从现在起从小事起我们一起来珍惜水吧当你们洗脸刷牙时不要把水龙头一直开着这样是很浪费水的而且水龙头要关紧如果不关紧就会一滴一滴的流水看着似乎很少可是一天下来了就会留走大量的水同学们洗澡时擦沐浴露就可以把水关起来等要冲洗的时候再开　　告诉同学们一些节水小窍门：①等到父母洗完衣服时洗衣服的水可以用来冲马桶②爸爸没喝玩的茶水可以用来擦

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  作为地球的儿女我们怎样才能做到珍惜每一滴水呢要切合实际两三点1要有惜水意识长期以来人们普遍认为水 取之不尽用之不竭不知道爱惜有的甚至将水白白浪费应当知道我国水资源人均量并不丰富地区分布也不均匀而且年际差别很大年内也变化莫测再加上污染使水资源紧缺自来水更加来之不易爱惜水是节水的基础只有意识到节约水光荣浪费水可耻才能时时处处注意节水2养成好习惯据分析家庭只要注意改掉不良的习惯就能节水70左右与浪

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级珍惜每一滴水你该怎么办用水后我会拧紧水龙头不让一滴水浪费淘米用的水你会怎么办我会_________用淘米水来洗菜菜用的水怎么办洗你会洗衣服用的水你会怎么处理 我会用___________然后用____________ 争取做到____________淘米水洗菜洗菜水冲厕所节约每一滴水

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  请珍惜每一滴水　 记得周老师在上神情严肃地说过：同学们现在的世界自然灾害频频发生：海啸暴雪洪水大小地震沙尘暴接连不停藏羚羊中华鲟等多种生命危在旦夕……到底是什么使我们的地球变成这样子了呢没错就是统治世界的主人——我们人类所以从现在开始我们要尽可能地过低碳生活开始我们还不懂什么是低碳生活后来我们听了周老师的解释对低碳生活了解

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  《珍惜每一滴水》教学设计校本教材 环保课程南昌市右营街小学 李 娟教学目标：1让学生通过了解水和我们生活息息相关让学生重视对水的保护2让学生通过活动的开展上网了解节约用水的方法3从自己做起从身边做起节约水资源教学重难点：1让学生通过学习认识到水的重要性让学生增强主人翁的意识自觉地保护水资源2上网了解节约用水的方法从自己做起节约用水教学媒体： 1相关课件 2网络资源教