大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 细菌喻 屯 一 中李 燕 芹列文·虎克制作的显微镜一:17世纪后叶荷兰 列文·虎克制作了能放大200300倍的显微镜观察了多种微小的生物二:一次他把一位从未刷过牙的老人的牙垢放在显微镜下观察吃惊得看到许多小生物这些小生物呈杆状螺旋状或球状有的单个存在有的几个连在一起他把发现的小生物绘制成图既给英国的皇家学会发

  • .ppt

    第四章 分布广泛的细菌和真菌第二节 细菌授课老师:陈艳前言观察与思考:伸出你的双手,观察以后,你能说出你的手上有哪些东西吗?(若说出三种,那说明你的生物学学的不错哦!)知 识 框 架●细菌的发现●细菌的形态和结构●细菌的生殖细 菌 的 发 现列文虎克的故事巴斯德的实验列文虎克的故事巴斯德实验细菌的形态和结构●细菌的形态:杆状螺旋状球状杆菌螺旋菌球 菌 细 菌 的 结 构 ●动物细胞、植物细胞与细

  • PPT.ppt2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级细胞壁细胞核细胞膜细胞质叶绿体液泡细胞膜细胞核细胞质(有遗传物质DNA)(有遗传物质 DNA)你能指认名称吗复习植物细胞有叶绿体可进行 作用 自制有机物来生活动物没有叶绿体不可进行 作用 利用环境中现成的有机物生活光 合光合(自养)(异养)营养方式异养植物微生物动物自养能否自己合成有机物判断营养方式的

  • 第二节_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 性病害专题(PPT).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级细菌性病害专题(一)侵入途径1.自然孔口 自然孔口包括气孔.水孔. 孔 例如柑桔溃疡病菌从皮孔和气孔 侵入2.伤口 包括认为因素影响.自然因素造成的伤口.虫伤 (二)扩展的部位及其对植物的影响1.在薄壁细胞扩展(1)细菌从气功孔侵入引起叶斑 细菌在细胞之间蔓延然后进入细胞内引起的症状是斑点例桃细菌性叶斑病(2)细菌从伤

  • 性病害专题(PPT).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级细菌性病害专题(一)侵入途径1.自然孔口 自然孔口包括气孔.水孔. 孔 例如柑桔溃疡病菌从皮孔和气孔 侵入2.伤口 包括认为因素影响.自然因素造成的伤口.虫伤 (二)扩展的部位及其对植物的影响1.在薄壁细胞扩展(1)细菌从气功孔侵入引起叶斑 细菌在细胞之间蔓延然后进入细胞内引起的症状是斑点例桃细菌性叶斑病(2)细菌从伤

  • 人类对和真的利用().ppt

    #

  • 八年级生物上《.ppt

    一 细菌的发现在人口腔的牙垢中生活的小居民比整个荷兰王国的人还要多他惊叹地记录道:B杆状螺 旋 菌 乳酸杆菌细胞质有有(自养)100X28=25600(个)小 结3下列关于细菌的说法不正确的是:( )A大多数对人类有益少数有害 B细菌能进行光合作用制造有机物C细菌的营养方式是异养 D细菌的芽孢是度过恶劣环境的结构杆形

  • .ppt

    #

  • 性痢疾_(1).pptx

    Bacillary Dysentery 温州医科大学附属第三医院 付荣泉博士硕士生导师细菌性痢疾简称“菌痢”,由志贺菌(Genus Shigellare痢疾杆菌)引起的肠道传染病。菌痢主要通过消化道传播,终年散发,夏秋季可引起流行。病理变化:直肠、乙状结肠的炎症与溃疡为主;临床表现:以腹痛,腹泻、排黏液脓血便以及里急后重等为特征;可伴有发热及全身毒血症状,严重者可出现中毒性休克与脑病。反复感染原因

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部