上下求索问前路十年磨剑新 ——淮滨高中分校教学革命经验材料淮滨高中始建于1958年是信阳市原13所重点高中之一2004年被命名为市级示范性普通高中2007年被命名为河南省示范性普通高中2008年以前的老校占地面积不到30亩规模60班学生4000多人2007年新校第一届招生2009年秋整体搬迁目前班级规模达116个在校生9000多人一线教师500多人其中近3年聘入我校的青年教师达200多
滨淮农场学校初中教学改革方案(试行)为了提升教师教学艺术提高教学效益不断深化课程改革促进我校教育教学走向可持续发展的道路更为了培养学生自主合作探究的学习品质以适应学生终身学习和发展的需要特制定此教学改革试行方案一课改的基本目标:向45分钟要质量二遵循的基本理念:1以学定教教学要以学生为主体以教师为主导以训练为主线为学而教教学生学会教学生会学2平等交流教学过程是师生交流合作共同发
是教师人生修炼的主道场 —--市实验小学高效达标活动经验材料灵宝市实验小学2014年2月是教师人生修炼的主道场 —---市实验小学高效达标活动经验材料能赶上新世纪新课程改革是我们这一代教师的幸运惜时增效轻负高效倾心打造高效是我局教育改革的大智慧是教师改革的主阵地是教师人生修炼的主道场则是实验小学着力打造高效的
注重过程教学 生命成长——小学数学高效经验材料远安县茅坪场镇中心小学 徐永红教学是教师开展教学活动的主阵地是学生获取知识的主渠道提高效率是每个教师孜孜不倦不懈追求的目的随着社会的发展知识的更新改革的不断深入社会及家庭对学校提出了更高的要求努力提高教学效率学生生命成长是每个教师不可推卸的责任在课改的浪潮中教师经历了灌输式教学老师讲得津津有味学生听得昏昏欲睡
好风凭借力 职教春来早 ------许昌技术经济学校改革创新经验材料5月8日下午省委副书记省长郭庚茂在2012年全省职业教育工作电视会议上强调加快职业教育发展是保障和改善民生实现中原经济区和谐发展的根本要求既是经济又是民生既关乎农村又涉及城市既是当务之急又是长远大计4月17日下午职业教育中原行——新闻媒体采访团莅临我校采访4月27日下午《光明日报》驻豫记者站站长刘先琴来
优化教学模式构建高效——二十七中高效研讨会交流材料从去年9月教育局召开构建高效管理工作会议开始启动构建高效工作一年年时间过去了我校在构建高效初始阶段的工作勤于学习科学实践积极探索扎实推进取得了构建高效初始阶段的阶段性成果现将我们对构建高效工作以来所做的相关工作及体会向大家做以汇报敬请各位批评指正一明确认识统一思想是先导面对一项新的改革教师中不愿参与者有之消极等
教学的革命——三疑三探教学模式学习体会文∕刘晓乾2011年11月20日至21日河南西峡县三疑三探教学模式创始人杨文普专家及一线实验员教师应教育局邀请来我区做专题报告和示范教学他们精彩的报告和优秀的教学使我受益匪浅让我看到了希望的曙光获得了前进的动力有了改革的决心三疑三探教学模式是河南省西峡县以杨文普为首的团队多年教学探索的结晶是对传统以老师讲为主的灌输式 教学模式的一次大挑战是新课改推行以
积极实施课程改革 彰显职教特色-----高邮中专课改汇报材料一学校基本情况介绍高邮职教中心创办于1985年是一所以工为主工文结合的国家级重点职业学校目前在校生4066人学校占地204亩建筑面积万平方米图书馆藏书12万余册专职教师192人学校开设有机电数控电子计算机财会建筑服装海员等主要专业并逐步发展形成了1个省级实训基地2个省级课改实验点3个省级示范专业良好局面学校先后获得省职业教育先进单位国
吉安县中小学高效改革实验校申 报 书课改实验申报学校(盖章) 吉安县凤凰中学课改实验负责人 刘国珍 课改实验年级 七八年级 实验负责人联系 13979683259 实验负责人电子信箱
前 言教育发展到今天我们的传统教学把学生的认知活动等同于整个生命活动偏重知识教育它的局限性和弊端日益明显地暴露在人们的面前:学生厌学恨学逃学甚至走上极端的道路传统已经不能适应今天的教育发展形势也无法完成教育所承载的使命改革迫在眉睫改革势在必行?? 二0一一年县教育局提出全面实施有效教学的工作思路这一重大举措就是为了全面推进素质革除传统教学的弊端全力提升教育教学质量两年来我县各中小学及
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