人教版一年级下册78页—例5解决问题的评课【设问】可以借助小棒摆一摆也可以在老师给的图上画一画或者自己列式算一算来看看29个橘子9个装一袋可以装满几袋呀?1.?独立操作自主探究?2.?交流想法反馈结果?逐一反馈:(1)实操法:黑板摆小棒?追问:结果是什么这么摆怎么就知道能装满3袋了呀?小结:他用摆摆小棒的方式9个9个摆就知道能装满几袋了这个办法你们说行吗?(2)圈画法?追问:这么一圈怎么就知道能装
PAGE 49PAGE 1一年级语文上册每课一练1ɑ o e一读一读注意发音的口型五读一读记一记Yī shēnɡ ɡāo ɡāo pínɡ yòu pínɡ一 声?? 高?? 高? 平? 又?? 平èr shēnɡ jiù xiànɡ shànɡ shān pō 二 声?? 就?? 像?? 上?? 山 坡Sāns hēnɡ xià pō yòu
一年级语文上册每课一练1ɑ o e一读一读注意发音的口型五读一读记一记Yī shēnɡ ɡāo ɡāo pínɡ yòu pínɡ一 声?? 高?? 高? 平? 又?? 平èr shēnɡ jiù xiànɡ shànɡ shān pō 二 声?? 就?? 像?? 上?? 山 坡Sāns hēnɡ xià pō yòu shànɡ pō三? 声?? 下? 坡 又
宝贝好棒淘宝店:号:heimalaile宝贝好棒淘宝店:号:heimalaile 一年级语文上册每课一练1、ɑ o e一、读一读,注意发音的口型。五、读一读,记一记。Yīshēnɡɡāo ɡāopínɡ yòu pínɡ一 声?? 高?? 高? 平? 又?? 平,èr shēnɡ jiù xiànɡ shànɡshān pō 二 声?? 就?? 像?? 上?? 山坡。Sānshēnɡ
无忧好老师无忧好老师1 一年级语文上册每课一练1、ɑ o e一、读一读,注意发音的口型。五、读一读,记一记。Yīshēnɡɡāo ɡāopínɡ yòu pínɡ一 声?? 高?? 高? 平? 又?? 平,èr shēnɡ jiù xiànɡ shànɡshān pō 二 声?? 就?? 像?? 上?? 山坡。Sānshēnɡ xià pō yòu shànɡ pō三? 声?? 下? 坡 又?
230 一年级语文上册每课一练1、ɑ o e一、读一读,注意发音的口型。五、读一读,记一记。Yīshēnɡɡāo ɡāopínɡ yòu pínɡ一 声?? 高?? 高? 平? 又?? 平,èr shēnɡ jiù xiànɡ shànɡshān pō 二 声?? 就?? 像?? 上?? 山坡。Sānshēnɡ xià pō yòu shànɡ pō三? 声?? 下? 坡 又?? 上?? 坡,
课题: 正数和负数(1) 授课时间:____________学习目标1整理前两个学段学过的整数分数(包括小数)的知识掌握正数和负数的概念2能区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数3体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要激发学生学习数学的兴趣教学难点正确区分两种不同意义的量知识重点两种相反意义的量教学过程(师生活动)引入课题上课开始时教师应通过具体的例子简要说明在前两个学段我们已经学过的
人教版一年级下册《解决问题》评课稿本节课是属于非常规课是蔡老师从一年级一个男女生排队问题引入初步渗透植树问题的思想教学目标定位与初步了解间隔概念为今后学习植树问题埋下伏笔初步渗透解决植树问题的方法???? 蔡老师上的这节课思路非常清晰先是通过图片的展示排队中的数学问题:4个男生排队每两个男生之间插入一个女生一共可以插进几个女生让学生观察思考并动手上来摆一摆再到动手画一画选定人数用自己喜欢的图形表示
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