《声现象》单元测试题(时间:60分钟? 分数:100分)?一填空题(每空2分共28分) 1.人说话和唱歌时的发声靠的是声带的?????????? 声音是靠 ????????来传播的一台好的音响设备不仅要起到扩音的作用而且应该有较高的保真度从声学上讲扩音是使声音的????????????? 变大较高的保真度中要求较好地保持原声的????????????? 2.如图1所示将一把钢尺压在桌面
1声波的频率范围是多少5什么是次声使油和水混合核爆炸 频率响度只影响声音的高低大小人无法听到声音是因为频率超过了人的听觉范围 答案为B
单元测试题【1】一填空题(201分=20分)1太空中当宇航员在飞船外工作时他们之间即使靠得很近也无法直接交谈而只 能通过无线电设备交流这是因为 2 叫响度表示声音强弱的单位是 响度的的大小跟 有关3人说话唱歌时发出的声音是靠声带的 产生的平
八年级物理上册讲学稿编写人:_________ 授课人: _________ 授课时间:_________班级:_________ :_________学习内容:声音的特性学习目的:1.知道音调响度和音色是声音的三个特征 2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关 3.知道不同物体发出的声音的音色不同 学习重难点: 1.音调响度跟什么
八年级物理同步提高复习导学案 学生: 课题声音与环境时间2012年 月 日第 周课型复习课时3主备人审核人教学目标:1.通过观察和实验探究初步认识声音产生和传播的条件:知道声音是由物体振动产生的声音传播需要介质声音在不同介质中传播速度不同教学重点:1.了解人听到声音的过程了解耳朵的构造知道骨传导
八年级物理同步提高复习导学案课题声音与环境时间2011 年 月 日第 周课型复习课时3主备人王涛审核人【学习目标】1.通过实验能说出声音的产生和传播规律2.知道乐音的特性(响度音调音色)及其相关因素(振幅快慢材料与结构)3.能说出噪声的危害和控制噪声所采取的方法4.知道现代技术中声学知识的一些应用【本章知识结构】声现象声音是什么声音不能在真空中传播声音具有能量声源声音
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10-41012Hz正常人耳能听到的声音的频率范围1什么是超声②金属探伤仪医学方面:声呐提高发芽率缩短发芽时间3次声危害和应用
八年级物理《声现象光现象》检测题 一选择题(每小题有4个选项只有1个正确答案每题2分计30分) 1.在唱歌时演员发出的每个音的音调不同这是因为发音时声带振动的( ) A.频率不同? B.振幅不同?? C.频率和振幅都不同? D.响度不同 2.关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较说法正确的是( ) A.老牛的音调高响度大??? B.老牛的音调低响度大 C.老牛的音调低
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 声的世界 声音的产生与传播奇妙的声音现象欣赏大自然的声音各种动物的声音小鸟叫蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣在我们生活的世界里存在着各种各样的声音……请问你对声音这一现象存在哪些问题思考声音是怎么产生的声音又是怎么传入我们耳朵里的 1.如何使一把直尺发出声音你能用几种方法呢试一试2.用手摸喉
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