课程设计(论文)都江堰水利工程系 别 :计算机系专业(班级):计算机科学与技术2010级2班():王亚东(51002012043)指导教师:朱光耀完成日期: 2011年12月15日 蚌埠学院院教务处制摘 要都江堰工程2000多年经久不衰富有成效的工程管理发挥了不可替代的作用都江堰历史上的三级管理体制岁修制度闸坝与河渠的管理修缮保障了工程的完好性为都江堰持续运用奠定了坚实基
数据结构实习报告2001级计算机科学与技术本科班?:张雷?:011111242完成日期:2003-05-31?简?介?实习报告:?题?长整数的计算一需求分析?二概要设计?三详细设计四调试分析?五用户手册?六测试结果?七应用程序八原程序一需求分析?1.?本程序实现计算任意长的整数的四则运算.?以用户和计算机对话的方式先后输入数字的最多位数然后程序就计算并显示出这两个数的运算.?2.?利
计算机科学与技术系081201计算机系统结构101思想政治理论201英语一301数学一814计算机基础综合(含数据结构计算机组成原理操作系统)复试说明:系统结构(必考)离散数学计算机网络(二选一)081202计算机软件与理论101思想政治理论201英语一301数学一814计算机基础综合(含数据结构计算机组成原理操作系统)复试说明:离散数学(必考)编译原理计算机网络(二选一)081203计算机
计算机科学与技术系攻读博士学位研究生培养方案2010年6月29日学位评定分委员会通过一适用学科计算机科学与技术puter Science and Technology)一级学科 工学门类学科代码:0812本方案适用于以下二级学科(方向):1计算机系统结构? 网格与高性能计算 ? CPU设计? 计算机网络 ? 网络与信息系统安全? 可信计算与系统性能评价2计算机软件与理论???
计算机 学院 计算机科学与技术 专业 06级7 班 3106006689 陈日强 协___________ 教师评定 实验题目 复杂模型机的设计与实现一 实验目的 综合运用所学计算机原理知识设计并实现较为完整的计算机二 实验
计算机科学与技术专业(本科)毕业设计实践环节教学实施细则毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节是教学计划中综合性最强的实践教学环节它对培养学生的思想工作作风及实际能力提高毕业生全面素质具有很重要的意义为切实组织管理好毕业设计教学工作特制定本细则如下:(一)教学目标 通过毕业设计的教学过程使学生在以下几方面得到训练和提高: 1.综合运用所学专业知识分析解决实际问题的能力
计算机科学与技术系简介计算机科学与技术系初创于1985年(当时为教研室编制)并在1985年开始计算机及应用本科专业招生2000年获得计算机应用技术二级硕士学位授予权2005年计算机软件与理论获批为省级重点学科2011年获得计算机科学与技术一级硕士学位授予权2013年计算机应用技术和软件工程专业进入本科一批招生序列计算机科学与技术系师资力量雄厚目前在岗专职教师37人其中博士12人博士后1人教授
计算机科学与技puter Science and Technology专业代码: 080605 学 制: 4年 Speciality Code: 080605 Schooling Years: 4 years培养目标: 培养基础扎实知识面宽能适应计算机技术发展需要德智体全面发展具有研究能力或工程能力的计算机科学与技术高级专门人才目标1:(扎实的基础知识
计算机科学与技术(学科代码:0812 )学科简介本学科源于1960年创建的计算技术及装置专业1979年获得计算机应用技术硕士学位授予权1990年获得计算机应用技术博士学位授予权1999年设立教育部长江特聘教授岗2000年建立计算机科学与技术一级学科博士后流动站2003年具有计算机科学与技术一级学科博士学位授予权现有计算机系统结构计算机软件与理论计算机应用技术与图像处理与科学可视化4个二级学科
?学分学时考试学期成绩管?理学必修计算机网络基础必修计算机数据库原理必修管理与软件实习???必修?? :
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