NoDate Time稳定持久赢高分 \* MERGEFORMAT 7耐心 细心 责任心 力、摩擦力一、知识梳理(教师手写) 二、教学重、难点(教师手写)三、作业完成情况(教师手写) 四、典题探究例1百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图731所示:(1)两运动员中,_______的速度较快,因为在相等的时间内该运动员_______较大(2)乙运动员的成绩是10s,他的速度是____
NoDate Time稳定持久赢高分 辨析并修改病句参考答案四、典题探究例1 (1)乙路程(2)10m/s (3)惯性例2A 例3B例4B五、演练方阵(备选题,教师自由选择打印)A档(巩固专练)1 D2 (1) 清洁无污染(2)12000N增大3D 4拉力的方向不对 匀速变大5(1)研究接触面粗糙程度与摩擦力的关系(2)平衡(3)保证了A与B之间的匀速运动 6 D7B 8B9A10 DB档(提升
摩擦力 (1)2012-11-1三维目标一知识与技能认识静摩擦力的规律知道静摩擦力的变化范围及其最大值根据平衡条件计算静摩擦力二过程与方法:1.培养学生利用物理语言分析思考描述摩擦力概念和规律的能力2.通过自己动手实验培养学生分析问题解决问题的能力三情感态度与价值观1.利用实验和生活实例激发学生学习兴趣2.在研究问题时要培养突出主要矛盾忽略次要因素的思维方法教学重点静摩擦力有无的判断以及静摩擦力方
#
大小的关系试由图线确定:V2接触面的粗糙程度有位同学要重新布置自己的房间他用200N的水平拉力匀速拉动质量为50Kg的书桌书桌与地面间的动摩擦因数是多少如果要在同样情况下匀速移动质量为150Kg的书柜他用200N的力能拉动吗为什么(g取10NKg)GN<GAf2.滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反也可能跟运动方向相同还可以和运动方向不在同一条直线上变滑动为滚动
静摩擦力和滑动摩擦力:摩擦力大小的计算方法:动摩擦力的概念:当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时受到的阻碍相对运动的力叫滑动摩擦力滑动摩擦力产生条件:①接触面粗糙?②相互接触的物体间有弹力?③接触面间有相对运动?说明:三个条件缺一不可滑动摩擦力的方向:总跟接触面相切并与相对运动方向相反滑动摩擦力方向可能与运动方向相同可能与运动方向相反可能与运动方向成一夹角?滑动摩擦力的大小:滑动摩擦力跟压力成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摩擦角和摩擦力1有关摩擦力的性质和三角形定则基本模型:地面对木块有支持力和摩擦力作用把支持力和摩擦力的合力FR叫做地面对物体的全约束反力简称约束力(也有叫全反力)GFNFfGFNFfFR如果木块在F作用下运动或恰好达到最大静摩擦力 θ满足: θ称摩擦角FR方向的线称摩擦线2关于摩擦角
#
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报