大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 16.2.1005.doc

    导学设计流程:重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算.2.难点:熟练地进行分式乘除法的混合运算.自主学习 质疑交流 P13页例4是分式乘除法的混合运算. 分式乘除法的混合运算先把除法统一成乘法运算再把分子分母中能因式分解的多项式分解因式最后进行约分注意最后的结果要是最简分式或整式.合作探究 展示反馈1.分式的乘方运算它与整式的乘方一样应先判断乘方的结果的符号再分别把分子分母乘方2.分式的

  • 16.2.1(2).doc

    16.2.1分式的乘除(2)导学案时间: :班级: 一.明确目标预习交流【学习目标】熟练地进行分式乘除法的混合运算.【重难点】1.重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算.2.难点:熟练地进行分式乘除法的混合运算.【预习作业】:1.分式的乘法的法则:

  • 16.2.1(3).doc

    16.2.1分式的乘除(3)导学案时间: :班级: 一.明确目标预习交流【学习目标】理解分式乘方的运算法则熟练地进行分式乘方的运算.【重难点】1.重点:熟练地进行分式乘方的运算.2.难点:熟练地进行分式乘除乘方的混合运算.【预习作业】:1.幂的有关运算公式:(1)同底数幂的乘法 (2)同底数幂

  • 15.2.1(2).doc

    PAGE PAGE 215.2.1分式的乘除导学案(2)学习目标1.理解分式乘除法的法则会进行分式乘除运算.2.熟练地进行分式乘除法的混合运算.学习重点:会用分式乘除的法则进行运算.学习难点:灵活运用分式乘除的法则进行运算.学习过程:一复习引入1分数的乘法法则: 2分数

  • 15.2.1方程乘(1).doc

    PAGE PAGE 215.2.1分式的乘除(1)【学习目标】:使学生理解并掌握分式的乘除法则运用法则进行运算能解决一些与分式有关的实际问题. 学习重点:掌握分式的乘除运算 学习难点:分子分母为多项式的分式乘除法运算.学习过程:一自主学习 1.你能完成下列运算吗= = = =2请写出分数的乘除法法则 乘法法则:_______________

  • 16.2.1--.ppt

    162分式的运算 1621分式的乘除 情 境 1问题1一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的时,水高多少长方体容器的高为 ,水高为情 境 2问题2大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍 猜一猜两个分式

  • 16.2.1.ppt

    #

  • 16.2.1(二).doc

    16.2.1分式的乘除(二)一教学目标:熟练地进行分式乘除法的混合运算.二重点难点1.重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算.2.难点:熟练地进行分式乘除法的混合运算.3.认知难点与突破方法:紧紧抓住分式乘除法的混合运算先统一成为乘法运算这一点然后利用上节课分式乘法运算的基础达到熟练地进行分式乘除法的混合运算的目的.练习以学生自己讨论为主教师可组织学生对所做的题目作自我评价关键是点拨运算符号问题

  • 16.2.14.doc

    教 学 流 程分课时环 节与时间教 师 活 动学 生 活 动△设计意图◇资源准备□评价○反思分式的乘除第四课时课前检测7分钟自主预习8分钟合作探究解决问题10分钟当堂训练15分钟小结作业5分钟1.计算下列各题:(1)·(2)÷ (3)÷(4)·.2.计算÷·.·÷.见学案通过各小组讲解自学内容其他小组纠正补充最后教师点评都完成不了的教师讲解计算:÷(

  • 16.2.1一.doc

    分式的乘除(2)-----分式的乘方班级: 小组: : 使用时间: 课时:学习目标: 1理解分式乘方的运算法则能进行简单的分式乘除乘方的运算2积极投入激情展示做最佳自己学习重点:熟练地进行分式乘方的运算学习难点:熟练地进行分式乘方的运算学习过程一自主预习问题:据乘方的意义和分式乘法法则计算: =

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部