第 42 卷 第 3 期
加强心理健康教育 培育学生健全人格良好的心理状态是学习进步和事业成功的法宝让中等职业学校的学生学会正确对待人生正确对待社会正确对待他人始终保持积极向上的心态是中等职业学校实施素质教育的重要内容也是新时期学校德育工作面临的新课题多年来淮北工业学校本着以人为本 的心理健康教育理念对学生思想上引导情感上疏导学习上指导生活上开导极大地增强了心理健康教育的针对性和实效性一开展心理健康工作的主要途径和方法1.
学生的身心发展金剑昆老师们不知大家是否想过作为一名教育工我们最重要的任务是什么也许有的老师会说:当然是教书育人啦但教书和育人又孰先孰后呢韩愈在《师说》一文中写道:师者所以传道授业解惑也明确地把思想道德教育放在了首位暂且不论他所说的道正确与否但我们至少可以从中看到古人对思想道德教育的重视现在我们正在大力提倡素质教育培养全面发展的人才不仅要使学生具备较高的科学文化知识和健康的体魄更重要的是要具
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levepany LogoClick to edit Master title style上节内容回顾:自我意识的结构内容功能矛盾 常见的非理性认知理念和共同特征:1人应该得到生活中所有重要的人的喜爱和赞许2有价值的人应该无与伦比事事都比别人强
吉林省德育科研培训会议 教师良好心理素质与学生健全人格培养通化市东昌区胜利小学 胥雅民实施素质教育就是在使受教育者在生理素质心理素质和社会文化素质上和谐发展在德智体诸方面全面发展也可以说它的整体优化教育这种教育以受教育身心得到健康发展形成健全的个性为出发点和归宿但长期以来很多人对身体健康比较重视而对心理健康却较少注意实际上只有体(身体)魄(心理)健康的人才算是真正健康的人世界卫生组织对人的健康所
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学生心理健康 培养健全人格汇报材料随着人类社会的飞速发展对人的素质提出了越来越高的要求随着素质教育的全面推开和逐步深入人的心理素质也受到人们越来越多的重视而作为完善和提高学生的心理素质的重要形式和手段——心理健康教育也尤其受到了人们前所未有的那么作为教师应该学生的心理健康状况采取相应的措施对学生进行心理健康教育促使其健全人格的发展形成乐观开朗积极进取坚忍不拔勇于战胜挫折等个性心理品质一
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家长学校教案培养学生健全的人格教学目的: 1让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性 2建议家长如何培养孩子的受挫能力教学重点难点:引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力教学过程:一导入 尊敬的各位家长你们好首先欢迎你们来参加我们的家长会感谢你们在百忙之中来到学校共同来学生的学习情况关心学生的发展情况今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力二帮助家长们明确家长在家
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