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  奇妙的克隆 谈家桢y?n孙悟空是明作家代吴承恩的小说 _______中的人物.与这部作品并称为中国四大古典名著的小说是指:(先填作家后填作品)___的________的________的_____.克隆大观园1克隆鲫鱼出世前后感谢各位的光临 再见

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  5 学科语文课题《奇妙的克隆》课型新授教学目标知识能力了解有关克隆的科学知识，提高阅读科普文的能力。过程方法理清本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法。揣摩语言，体会说明文的科学性。情感态度1、体味文中科学家锲而不舍、严谨求实、追求高远的科学精神，培养学生热爱科学的优秀品质。2、树立正确的科学观，全面看待科学技术的发展，热爱科学、敬畏生命。教学重点1．了

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  《奇妙的克隆》导学案学习目标：1学习阅读科普 t _blank 文章了解克隆知识2了解说明文的知识掌握有条理地说明事物和举例说明的方法学习重难点：1? 理清课文的说明顺序体会说明的条理性训练学生快速筛选信息初步概括内容要点2? 学习本文准确严谨生动优美的语言体会说明的生动性学习过程：预习导学：一基础常识填空１说明文是以（???? 　　）为主要表达方式或说明事物的状态性质功能或阐明事理目的在

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  二十八?奇妙的克隆?教案A一教学目标??? 1 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神??? 2 进一步了解说明顺序和说明方法??? 3 进一步培养学生收集筛选利用的学习能力二教学重点?? 通过竞赛了解课文内容在此基础上利用收集的有关克隆展开辩论培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力三课时安排 两课时四课前准备?? 学生：?? 1结合课后练习预习课文借助工具书解决生字词圈点

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  《奇妙的克隆》教案教学目标 1．培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神 2．进一步了解说明顺序和说明方法 3．引导学生养成搜集信息筛选信息的学习习惯教学重点难点1重点：了解克隆这一科技成果 2难点：学生科学家在科学的道路上锲而不舍不断攀登的精神教学过程设置情境导入新课?假如你是足球迷你肯定希望世上再多一个罗纳尔多假如你是音乐爱好者你当然愿意再拥有一个贝多芬再有一个爱迪生爱因斯坦也

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  徐州市立本进修学院教案授课章节《奇妙的克隆》教学目的1快速默读课文抓住主要信息概括文章主要内容2了解本文的说明顺序和说明方法3学习文中科学家严谨求实锲而不舍的科学精神提高阅读现代科学文的能力重点与难点教学重点学习课文了解相关科学知识学习一定的说明顺序和说明方法教学难点对克隆问题引发的伦理道德法律问题的认识教学方法启发式教学法多媒体教学法案例教学法问题教学法自学辅导法教学手段常规教学多媒体教学

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  奇妙的克隆教学目标：掌握课文中的生字词音形义了解课文内容能知晓关于克隆的知识学习课文中举例子列数据作诠释引用等说明方法和特别的说明顺序能从文中找出科学家严谨求实锲而不舍的态度与精神的句子学习其精神针对克隆问题体会人文环保发表自己的观点倡导人文环保教学重点：课文内容理解说明方法教学难点：特别的说明顺序对克隆人的讨论教学时间：2课时第一课时引入课题：由课文前的导言自然引入学生看课文明确课文各部分之间关

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  奇妙的克隆【教学目标】1．整体感知文意根据阅读要求训练学生筛选信息概括内容要点逐步提高阅读科普文的能力2．理清本文的说明顺序把握本文所运用的说明方法3．体会学习科学家们严谨求实锲而不舍的态度和精神树立正确的科学观全面看待科学技术的发展实现科学精神和人文关怀的统一【教学重点】培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神进一步了解说明顺序和说明方法【教学课时】2第一课时【教学任务】朗读课文整体