#
#
教学内容第1课 信息和信息处理工具教学目标1了解什么是信息2了解哪些是信息处理的工具3了解信息高速公路教学重难点信息的各种心态及其本质含义课时安排1课时教学过程一新课引入1什么是信息你知道吗(学生回答) 简单地说信息就是指对人们有用的数据消息(有用即有价值信息具有价值)2信息无处不在无时不有(举例启发后请学生自己举例) 只要我们留意一下周围世界就会发现信息无处不在无时不有十字路口的信号灯…
20102011学年度第二学期信息技术教学计划(四 年 级 下)教材分析:本册是入门教材突出了趣味性从介绍认识我的新工具——计算机入手安排了小学生喜爱的画图文字处理上网三个模块的内容并穿插了windows的有关知识教学目标:目的是使学生认识计算机这一新工具并通过绘画文字处理网络浏览感受信息技术的工具性引起学生兴趣初步掌握计算机应用的知识和技能周次课时教学内容目的要求1-22第15课 Wind
计算机教案_2012_四年级(上)第一课时:信息技术在日常生活中的运用(第二周)教学内容:信息技术在日常生活中的运用教学课时:1课时教学用具:电脑投影教学目标:使学生能在整体认识上感知信息技术在日常生活中的运用同时提升学生对电脑学习的积极性通过一些短片或是幻灯片让学生了解到当今社会电脑及信 息技术在生活中的广泛性教学过程:为学生播放网页上下载的短片让学生能感知到这个世界现在已经到
(五年级下册)课题:第1课 《生活在信息中》教学目标:知识目标:体会什么是信息感受生活中信息无处不在了解信息的多种表现形式技能目标:能用不同的形式表现信息情感目标:培养学生寻找和发现身边的信息的习惯感知信息有真有假激发他们对信息技术的好奇心教学重点难点:重点:体会信息有多种表现形式并学会用不同的形式来表现信息难点:能根据各个信息的特点选择最合适的形式来表现信息教学环节教师活动学生活动设计意图开
2006—2007 学年度第二学期小学五年级信息技术教学进度表周次日 期教 学 内 容备注初识添加字模制作美丽的电子贺卡自选图形美化幻灯片会动的电子贺卡—幻灯片管理交互程序设计——设置超级链接插入声音插入影片五一长假幻灯片的放映与切换实践与应用——电脑小报的制作研究性学习:废纸的利用(第一教时)研究性学习:废纸的利用(第二教时)研究性学习:保护牙齿(第一教时)研究性学习:保护牙齿(第二教时
第1课 错别字无处藏身教学目标:知识目标:认识Word窗口的主要工具栏技能目标:1学会在Word中文本的修改2能通过开始菜单打开Word并能关闭窗口3文本的插入与删除4文件的打开与保存情感目标:通过教学了解利用计算机进行文字处理是办公自动化的一种体现和趋势感受计算机与我们学习工作生活的亲密关系(通过阅读教材让学生明白我国在软件开发上的成就激发学生的民族自豪感与爱国热情)教学重点:Word界面
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第1单元 大开眼界一单元概述 本单元是学生初步接触因特网主要是在教师的帮助下登录因特网浏览网页上的图文信息通过亲身感受去认识因特网二学习目标 本单元要求学生在教师的帮助下登录因特网浏览网页在感受了因特网的强大功能的基础上对如何登
第一单元 初识Word2000第一课 Word2000的启动和退出教学内容: Word2000的启动和退出教学目标:1让学生初步了解Word2000这个软件2让学生学会启动和退出Word2000教学重点:学会启动和退出Word2000教学难点:掌握启动Word2000的三种操作方法和退出Word2000的两种操作方法教 法:讲授法 演示法 练习法学 法:小组合作 实践操作教学准备:多媒体
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报