说一说雨 后 林高楨自主质疑小组互相讨论质疑组内交流不理解的词意学疑聚焦组内提出最难解决的问题共同梳理 树梢短粗赤脚双主探究学习导航一小组互相读读课文中出现的生字把字音读准借助拼音读准字音糟 糕 辫 唇梢 赤 劲 妹射 奋 短 粗 咬 zāo ɡāo biàn chúnshāo chì jìn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学语文二年级下册3月亮湾绕 山坡 倒映 月亮湾 流 桃花 不时 绿油油 清清的 缓缓地①河水倒映着小桥绿树和青山② 河水倒映着小桥绿树和青山清清的①过了桥是一片农田②过了桥是一片 的农田绿油油 春天树上开满了桃花远远望去像一片灿烂的朝霞说一说 像
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.雨 点落 进 睡 觉 池 塘 海 洋 小 溪 江 河sàn bù yuè散 步 跳 跃 奔 跑luò jìn shuì jiào chí tánghǎi yángpǎoXī jiāng hé 落
自读要求1借助拼音读准字音读通句子2标上小节号3注意读书姿势xīng fèn小哥哥使劲地踩着水把水花儿溅起多高.他喊:妹小心滑说着自己就滑了一跤成语角
压下 乱摆垂下逃走彩虹鸣蝉一阵大风蜘蛛越来越黑沉沉晴多云雪雨夹雪雷雨雨18雷雨满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。谁会说例:越来越亮 越下越大 越( )越( ) 例:小男孩长得越来越高了。西瓜长得越___越___了。 ___越___越__。满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子
苏教版小学语文二年级下册《识字7》教学设计 教学目标: 1 .学会本课10 个生字2 .比较礻衤宀穴两组容易混淆的偏旁 3 .看图熟读词语借助插图理解词语正确流利地熟读词串构成的韵文教学重难点: ⒈认识本课生字正确书写生字能按字的结构把字写端正美观⒉能够区别形近偏旁学习者分析:二年级学生对识字已经有了一定基础但是由于年龄缘故注意力难以集中我们还得
一年级按课文内容填空一按课文内容填空1( )( )来了( )( )吹绿了( )( )吹开了梨花( )( )( )( )( )( )从南方飞回来了( )( )也快乐地唱起了歌 2你还知道的体育项目有:跳水举重乒乓球羽毛球网球长跑3绿蜡( )( )( )( )蓝蜡( )( )( )( )( )蜡( )
(二)识字的编写体例与教学策略 第一种 词串识字 第二种 看图会意识字 第三种 转转盘识字 第四种 偏旁比较识字(形近特殊) ③审美功能的落实●边读边想进入意境 春天●表情朗读充分体验 ④铺垫功能的落实●熟读成诵形成积累 在语境中巩固识字的成果丰富词语的积累向阅读过渡 3.转转盘识字 ⑴转转
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