清扬教育--专注中小学备课 QQ2089627805 850002283 初三数学(下)教学案52 二次函数的图象与性质班级________一、学习目标1会用描点法画出二次函数的图象,概括出图象的特点及函数的性质.2利用描点法作出y=ax2的图象过程中,理解掌握二次函数y=ax2的性质二、探索新知:画二次函数y=x2的图象.【提示:画图象的一般步骤:①列表(取几组x、y的对应值;②描点(表中
2014人教版九年级数学上册第22章 22.1《二次函数的图像与性质》同步练习2带答案一选择题:1抛物线的顶点坐标为( )A(-23) B(211) C(-27) D(2-3)2若抛物线与轴交于点(0-3)则下列说法不正确的是( )A抛物线开口方向向上 B抛物线的对称轴是直线C当时的最大值为-4
2014人教版九年级数学上册第22章 22.1《二次函数的图像与性质》同步练习1带答案一.选择题1.抛物线的顶点坐标是( )A.(01) B. (0-1) C. (10) D. (-10)2.抛物线与轴有两个交点且开口向下则的取值范围分别是( )A. B. C. D. 2.5m3.05m3.如图小芳在某次
2014人教版九年级数学上册第22章 22.1《二次函数的图像与性质》同步练习3带答案选择题把二次函数的图象向右平移3个单位长度得到新的图象的函数表达式是( ) B. C. D. 抛物线的顶点坐标和对称轴分别是( ) B. C. D. 已知二次函数的图象上有三点 则的大小关系为( ) A. B.
清扬教育--专注中小学备课 QQ2089627805 850002283 52二次函数的图象和性质(1)()【学习目标】1.知道二次函数的图象是一条抛物线;2.会画二次函数y=ax2的图象;3.掌握二次函数y=ax2的性质,并会灵活应用.(重点)【学法指导】数形结合是学习函数图象的精髓所在,一定要善于从图象上学习认识函数【学习过程】一、课前导学:1画一个函数图象的一般过程是① ;②;③ 。2一次
清扬教育--专注中小学备课 QQ2089627805 850002283 52二次函数的图象和性质(2)()【学习目标】1.知道二次函数与的联系.2掌握二次函数的性质,并会应用;【学法指导】类比一次函数的平移和二次函数的性质学习,要构建一个知识体系。【学习过程】一、课前导学:直线可以看做是由直线得到的。 由此你能推测二次函数与的图象之间又有何关系吗?猜想: 。二、模仿学习:x…-3-2-
《二次函数的图像与性质》同步练习3带答案选择题把二次函数的图象向右平移3个单位长度得到新的图象的函数表达式是( ) B. C. D. 抛物线的顶点坐标和对称轴分别是( ) B. C. D. 已知二次函数的图象上有三点 则的大小关系为( ) A. B. C. D. 把
《二次函数的图像与性质》同步练习2带答案一选择题:1抛物线的顶点坐标为( )A(-23) B(211) C(-27) D(2-3)2若抛物线与轴交于点(0-3)则下列说法不正确的是( )A抛物线开口方向向上 B抛物线的对称轴是直线C当时的最大值为-4 D抛物线与轴的交点为(-1
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