知识点回顾1.传统文化的基本特征2.传统文化的作用3.传统文化的内容与时俱进 遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河 它的名字就叫黄河 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 谈到我国古代的教育思想人们有不同的看法解析B打造传统文化与现代艺术的完美结合大力继承茶的传统文化创新茶的现代意义显然是强调我们既要继承传统文化又要积极进行文化创新ACD
文化具有继承性态度:取其精华弃其糟粕文化继承:纵向积累的过程 历史是一条奔流不息的长河今天由昨天发展而来明天是今天的延续 (3)请你谈谈我们该如何解决中医学面临的困惑(1)联系片面认为我国古代教育思想有消极方面应摆脱这些消极方面的影响是正确的但我国古代教育思想中也有因材施教启发诱导学思结合的正确思想对此我们应借鉴吸收不能全抛弃C生产关系的调整①私塾是一种个别化教学老师逐个向学生传播
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重温旧课(1)这幅漫画反映了什么文化现象如何看待这种现象(2)结合漫画分析应该如何正确对待中国传统文化文化在继承中发展请同学们分析一下福娃是如何继承和体现传统文化并做到与时俱进的福娃贝贝传递的祝福是繁荣在中国传统文化艺术中鱼和水的图案是繁荣与收获的象征人们用鲤鱼跳龙门寓意事业有成和梦想的实现鱼还蕴涵着吉庆有余年年有余贝贝的头部
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文化在继承中发展 徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者以画马著称于世他擅长素描油画中国画并把西方艺术手法融入到中国画中创造了新颖而独特的风格他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味因此他的作品融古今中外技法于一炉显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养是古为今用洋为中用的典范思考:徐悲鸿的画继承了什么发展了什么文化继承和发展有什么关系
各位老师上午好今天我说课的题目是《文化在继承中发展》首先我们来进行教材分析本课出自人教版高中《思想政治》必修3第三单元第四课第二框题1.本课内容包括三目:第一目:同一过程的两个方面第二目:影响文化发展的重要因素第三目:教育在文化继承中的作用2.教学目标分析:⑴知识目标:阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系阐述文化发展的过程明确影响文化发展的重要因素理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动⑵能力目
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 说唱脸谱(选段) 说实话京剧脸谱本来确实挺好看 可唱的说的全是方言怎么听也不懂 慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天 乐队伴奏一听光是锣鼓家伙 咙个哩个三大件 这怎么能够跟上时代跟上潮流 吸引当代小青年 多美的精彩艺术中华瑰宝 就连外国人也拍手叫好 一个劲的来称赞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文化在继承中发展传统文化的继承什么是传统文化传统文化的特点传统文化继承性的表现正确继承传统文化相对稳定性鲜明民族性传统习俗的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统思想的继承复习意义态度从
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